首页 > 最新文献

Erziehungswissenschaftliche Revue最新文献

英文 中文
Jens Beljan: Schule als Resonanzraum und Entfremdungszone. Eine neue Perspektive auf Bildung. Weinheim: Beltz Juventa 2017 (418 S.) [Rezension] 扬·贝尔杨，利用学校的共鸣空间和疏远区从不同的角度看待教育贝兹•尤文玛在2017年:418号)
Erziehungswissenschaftliche Revue
Pub Date : 2018-01-01 DOI: 10.25656/01:21638
Wilfried Lippitz
Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 17 (2018) 6 Padagogische Teildisziplin: Schulpadagogik; Bildungs- und Erziehungsphilosophie;
欧洲经济区:2018年教育和教育哲学;
{"title":"Jens Beljan: Schule als Resonanzraum und Entfremdungszone. Eine neue Perspektive auf Bildung. Weinheim: Beltz Juventa 2017 (418 S.) [Rezension]","authors":"Wilfried Lippitz","doi":"10.25656/01:21638","DOIUrl":"https://doi.org/10.25656/01:21638","url":null,"abstract":"Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 17 (2018) 6 Padagogische Teildisziplin: Schulpadagogik; Bildungs- und Erziehungsphilosophie;","PeriodicalId":11838,"journal":{"name":"Erziehungswissenschaftliche Revue","volume":"1997 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"88194596","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Olga V. Artamonova: "Ausländersein" an der Hauptschule. Interaktionale Verhandlungen von Zugehörigkeit im Unterricht. Bielefeld: transcript 2016 (320 S.) [Rezension] Olga V. Artamonova:独心人大型同龄人谈判在课堂上。比勒菲尔德《2016年转换》(320页)
Erziehungswissenschaftliche Revue
Pub Date : 2017-01-01 DOI: 10.25656/01:20828
Karim Fereidooni
Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 16 (2017) 3 Padagogische Teildisziplin: Empirische Bildungsforschung; Schulpadagogik;
欧洲经济区:2017年Schulpadagogik;
{"title":"Olga V. Artamonova: \"Ausländersein\" an der Hauptschule. Interaktionale Verhandlungen von Zugehörigkeit im Unterricht. Bielefeld: transcript 2016 (320 S.) [Rezension]","authors":"Karim Fereidooni","doi":"10.25656/01:20828","DOIUrl":"https://doi.org/10.25656/01:20828","url":null,"abstract":"Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 16 (2017) 3 Padagogische Teildisziplin: Empirische Bildungsforschung; Schulpadagogik;","PeriodicalId":11838,"journal":{"name":"Erziehungswissenschaftliche Revue","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"90287755","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Udo Rauin / Matthias Herrle / Tim Engartner (Hrsg.): Videoanalysen in der Unterrichtsforschung. Methodische Vorgehensweisen und Anwendungsbeispiele. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2016 (344 S.) [Rezension] Udo rolin / Matthias Herrle / Tim Engartner(编剧):在学校研究中所引入的视频分析。方法和应用模式。温赫姆/巴塞尔:Beltz Juventa(344页)
Erziehungswissenschaftliche Revue
Pub Date : 2017-01-01 DOI: 10.25656/01:20885
Christopher Neil Prilop
Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 16 (2017) 6 Padagogische Teildisziplin: Empirische Bildungsforschung; Schulpadagogik;
欧洲经济区:2017年Schulpadagogik;
{"title":"Udo Rauin / Matthias Herrle / Tim Engartner (Hrsg.): Videoanalysen in der Unterrichtsforschung. Methodische Vorgehensweisen und Anwendungsbeispiele. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2016 (344 S.) [Rezension]","authors":"Christopher Neil Prilop","doi":"10.25656/01:20885","DOIUrl":"https://doi.org/10.25656/01:20885","url":null,"abstract":"Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 16 (2017) 6 Padagogische Teildisziplin: Empirische Bildungsforschung; Schulpadagogik;","PeriodicalId":11838,"journal":{"name":"Erziehungswissenschaftliche Revue","volume":"91 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2017-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"90658522","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 3
Geißler, Cornelia: Individuum und Masse. Zur Vermittlung des Holocaust in deutschen Gedenkstättenausstellungen. Bielefeld: transcript 2015 [Rezension] 个别的个体和群体作为德国暗杀纪念会的会场。比勒菲尔德译本2015年简介
Erziehungswissenschaftliche Revue
Pub Date : 2016-01-01 DOI: 10.25656/01:17906
H. Kemnitz
Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 15 (2016) 5 Padagogische Teildisziplin: Historische Bildungsforschung; Fachdidaktik/sozialkundlich-philosophische Facher;
欧洲经济区:欧洲经济区嗯Fachdidaktik / sozialkundlich-philosophische;
{"title":"Geißler, Cornelia: Individuum und Masse. Zur Vermittlung des Holocaust in deutschen Gedenkstättenausstellungen. Bielefeld: transcript 2015 [Rezension]","authors":"H. Kemnitz","doi":"10.25656/01:17906","DOIUrl":"https://doi.org/10.25656/01:17906","url":null,"abstract":"Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 15 (2016) 5 Padagogische Teildisziplin: Historische Bildungsforschung; Fachdidaktik/sozialkundlich-philosophische Facher;","PeriodicalId":11838,"journal":{"name":"Erziehungswissenschaftliche Revue","volume":"15 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2016-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"87664785","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Anke B. Liegmann / Ingelore Mammes / Kathrin Racherbäumer (Hrsg.): Facetten von Übergängen im Bildungssystem. Nationale und internationale Ergebnisse empirischer Forschung. Münster / New York / München / Berlin: Waxmann 2014, 260 S. [Rezension] 安科·b·利格曼/因格拉玛斯/凯瑟琳·拉瑟巴赫:教育系统转型的多部分。国家和国际经验性研究结果明斯特/纽约、慕尼黑/柏林:韦克斯曼2014,260页
Erziehungswissenschaftliche Revue
Pub Date : 2015-01-01 DOI: 10.25656/01:18377
Sieglinde Jornitz
Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 14 (2015) 4 Padagogische Teildisziplin: Vergleichende Erziehungswissenschaft; Empirische Bildungsforschung;
科学推荐书(欧洲经济区)14实证Bildungsforschung;
{"title":"Anke B. Liegmann / Ingelore Mammes / Kathrin Racherbäumer (Hrsg.): Facetten von Übergängen im Bildungssystem. Nationale und internationale Ergebnisse empirischer Forschung. Münster / New York / München / Berlin: Waxmann 2014, 260 S. [Rezension]","authors":"Sieglinde Jornitz","doi":"10.25656/01:18377","DOIUrl":"https://doi.org/10.25656/01:18377","url":null,"abstract":"Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 14 (2015) 4 Padagogische Teildisziplin: Vergleichende Erziehungswissenschaft; Empirische Bildungsforschung;","PeriodicalId":11838,"journal":{"name":"Erziehungswissenschaftliche Revue","volume":"44 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2015-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"80844093","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Klinger, Kerrin: Zwischen Gelehrtenwissen und handwerklicher Praxis, Zum mathematischen Unterricht in Weimar um 1800. Paderborn: Fink 2014. [Rezension] Klinger, ker凛:在知识和手工实践之间，在魏玛1800年的时候练习数学。2014年[评论]
Erziehungswissenschaftliche Revue
Pub Date : 2014-01-01 DOI: 10.25656/01:15146
A. Richter
Rezension von: Kerrin Klinger: Zwischen Gelehrtenwissen und handwerklicher Praxis. Zum mathematischen Unterricht in Weimar um 1800. Paderborn: Fink 2014, 324 S. ISBN 978-3-7705-5655-7
柯林·克林格的评论:在学术知识和手工实践之间的相互作用。1800年魏玛的数学课。帕德堡:2014年
{"title":"Klinger, Kerrin: Zwischen Gelehrtenwissen und handwerklicher Praxis, Zum mathematischen Unterricht in Weimar um 1800. Paderborn: Fink 2014. [Rezension]","authors":"A. Richter","doi":"10.25656/01:15146","DOIUrl":"https://doi.org/10.25656/01:15146","url":null,"abstract":"Rezension von: Kerrin Klinger: Zwischen Gelehrtenwissen und handwerklicher Praxis. Zum mathematischen Unterricht in Weimar um 1800. Paderborn: Fink 2014, 324 S. ISBN 978-3-7705-5655-7","PeriodicalId":11838,"journal":{"name":"Erziehungswissenschaftliche Revue","volume":"26 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2014-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"91211457","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Stephanie Teumer: Beratung als Herausforderung für Grund- und Förderschullehrkräfte im Spannungsfeld der Neugestaltung des Schulanfangs. Fallporträts im Spiegel des Arbeitsbogenkonzeptes, Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2012 (225 S.) [Rezension] Stephanie Teumer:咨询就代表了小学和高中课程在重建中学需要的领域接受教育的挑战bakhardt, 2012年论文中的引用现象(225页)
Erziehungswissenschaftliche Revue
Pub Date : 2013-01-01 DOI: 10.25656/01:12377
Julia Gasterstädt
Rezension von: Stephanie Teumer: Beratung als Herausforderung fur Grund- und Forderschullehrkrafte im Spannungsfeld der Neugestaltung des Schulanfangs. Fallportrats im Spiegel des Arbeitsbogenkonzeptes, Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2012 (225 S.; ISBN 978-3-7815-1860-5)
Stephanie Teumer:建议是对小学和主导课程在轮计规划领域接受的挑战浴海尔温纳大街上的工作照:2012年，克勒哈德哈特，225页;书978-3-7815-1860-5)
{"title":"Stephanie Teumer: Beratung als Herausforderung für Grund- und Förderschullehrkräfte im Spannungsfeld der Neugestaltung des Schulanfangs. Fallporträts im Spiegel des Arbeitsbogenkonzeptes, Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2012 (225 S.) [Rezension]","authors":"Julia Gasterstädt","doi":"10.25656/01:12377","DOIUrl":"https://doi.org/10.25656/01:12377","url":null,"abstract":"Rezension von: Stephanie Teumer: Beratung als Herausforderung fur Grund- und Forderschullehrkrafte im Spannungsfeld der Neugestaltung des Schulanfangs. Fallportrats im Spiegel des Arbeitsbogenkonzeptes, Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2012 (225 S.; ISBN 978-3-7815-1860-5)","PeriodicalId":11838,"journal":{"name":"Erziehungswissenschaftliche Revue","volume":"6 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2013-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"78925106","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Frühpädagogik. Erziehung und Bildung kleiner Kinder. Ein dialogischer Ansatz. Frühpädagogik .不，我不想…对话方法
Erziehungswissenschaftliche Revue
Pub Date : 2013-01-01 DOI: 10.1026/2191-9186/a000134
M. Honig
{"title":"Frühpädagogik. Erziehung und Bildung kleiner Kinder. Ein dialogischer Ansatz.","authors":"M. Honig","doi":"10.1026/2191-9186/a000134","DOIUrl":"https://doi.org/10.1026/2191-9186/a000134","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":11838,"journal":{"name":"Erziehungswissenschaftliche Revue","volume":"11 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2013-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"73360058","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 1
Juliane Lamprecht: Rekonstruktiv-responsive Evaluation in der Praxis, Neue Perspektiven dokumentarischer Evaluationsforschung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2012 [Rezension] Juliane lamp法学:复议评估，新的文档调查调查。威斯巴登:2012年的v出版社社民党
Erziehungswissenschaftliche Revue
Pub Date : 2012-01-01 DOI: 10.25656/01:12112
M. Sandermann
Rezension von: Juliane Lamprecht: Rekonstruktiv-responsive Evaluation in der Praxis, Neue Perspektiven dokumentarischer Evaluationsforschung, Wiesbaden: VS Verlag fur Sozialwissenschaften 2012 (305 S.; ISBN 978-3-5311-7985-8)
Juliane lamp法学评论:对实践的构建评价;新的论文调查调查，威斯巴伦:2012年的德国社会科学研究所(305页)书978-3-5311-7985-8)
{"title":"Juliane Lamprecht: Rekonstruktiv-responsive Evaluation in der Praxis, Neue Perspektiven dokumentarischer Evaluationsforschung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2012 [Rezension]","authors":"M. Sandermann","doi":"10.25656/01:12112","DOIUrl":"https://doi.org/10.25656/01:12112","url":null,"abstract":"Rezension von: Juliane Lamprecht: Rekonstruktiv-responsive Evaluation in der Praxis, Neue Perspektiven dokumentarischer Evaluationsforschung, Wiesbaden: VS Verlag fur Sozialwissenschaften 2012 (305 S.; ISBN 978-3-5311-7985-8)","PeriodicalId":11838,"journal":{"name":"Erziehungswissenschaftliche Revue","volume":"32 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2012-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"86157301","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 24
Rezension zu: Fallet, Estelle/Simonin, Antoine (Hrsg.): Dix Ecoles d'Horlogerie Suisses. Chefs d'Oeuvre de Savoir-Faire. Neuchâtel: Editions Simonin 2010 Rezension zu: Fallet, Estelle/Simonin, Antoine (Hrsg.):十所瑞士制表学校。专业知识的杰作。neuchatel: Editions Simonin 2010
Erziehungswissenschaftliche Revue
Pub Date : 2011-01-01 DOI: 10.5167/UZH-50119
P. Gonon
{"title":"Rezension zu: Fallet, Estelle/Simonin, Antoine (Hrsg.): Dix Ecoles d'Horlogerie Suisses. Chefs d'Oeuvre de Savoir-Faire. Neuchâtel: Editions Simonin 2010","authors":"P. Gonon","doi":"10.5167/UZH-50119","DOIUrl":"https://doi.org/10.5167/UZH-50119","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":11838,"journal":{"name":"Erziehungswissenschaftliche Revue","volume":"36 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2011-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"85946150","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
下一页 尾页
类型
全部 化学•材料 生命科学 医学 物理 工程技术 环境•农林 材料科学 地球科学 法学 管理学 化学 环境科学与生态学 计算机科学 教育学 经济学 农林科学 人文科学 生物学 数学 物理与天体物理 心理学 综合性期刊 其他 工业工程 理学 历史学 农学 文学 信息工程
数据库
全部 ACS Publications Elsevier ieeexplore Springer The Royal Society of Chemistry Wiley
期刊
Erziehungswissenschaftliche Revue
全部 Acc. Chem. Res. ACS Applied Bio Materials ACS Appl. Electron. Mater. ACS Appl. Energy Mater. ACS Appl. Mater. Interfaces ACS Appl. Nano Mater. ACS Appl. Polym. Mater. ACS BIOMATER-SCI ENG ACS Catal. ACS Cent. Sci. ACS Chem. Biol. ACS Chemical Health & Safety ACS Chem. Neurosci. ACS Comb. Sci. ACS Earth Space Chem. ACS Energy Lett. ACS Infect. Dis. ACS Macro Lett. ACS Mater. Lett. ACS Med. Chem. Lett. ACS Nano ACS Omega ACS Photonics ACS Sens. ACS Sustainable Chem. Eng. ACS Synth. Biol. Anal. Chem. BIOCHEMISTRY-US Bioconjugate Chem. BIOMACROMOLECULES Chem. Res. Toxicol. Chem. Rev. Chem. Mater. CRYST GROWTH DES ENERG FUEL Environ. Sci. Technol. Environ. Sci. Technol. Lett. Eur. J. Inorg. Chem. IND ENG CHEM RES Inorg. Chem. J. Agric. Food. Chem. J. Chem. Eng. Data J. Chem. Educ. J. Chem. Inf. Model. J. Chem. Theory Comput. J. Med. Chem. J. Nat. Prod. J PROTEOME RES J. Am. Chem. Soc. LANGMUIR MACROMOLECULES Mol. Pharmaceutics Nano Lett. Org. Lett. ORG PROCESS RES DEV ORGANOMETALLICS J. Org. Chem. J. Phys. Chem. J. Phys. Chem. A J. Phys. Chem. B J. Phys. Chem. C J. Phys. Chem. Lett. Analyst Anal. Methods Biomater. Sci. Catal. Sci. Technol. Chem. Commun. Chem. Soc. Rev. CHEM EDUC RES PRACT CRYSTENGCOMM Dalton Trans. Energy Environ. Sci. ENVIRON SCI-NANO ENVIRON SCI-PROC IMP ENVIRON SCI-WAT RES Faraday Discuss. Food Funct. Green Chem. Inorg. Chem. Front. Integr. Biol. J. Anal. At. Spectrom. J. Mater. Chem. A J. Mater. Chem. B J. Mater. Chem. C Lab Chip Mater. Chem. Front. Mater. Horiz. MEDCHEMCOMM Metallomics Mol. Biosyst. Mol. Syst. Des. Eng. Nanoscale Nanoscale Horiz. Nat. Prod. Rep. New J. Chem. Org. Biomol. Chem. Org. Chem. Front. PHOTOCH PHOTOBIO SCI PCCP Polym. Chem.
﹀
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
×
提示
您的信息不完整，为了账户安全，请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号：481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们：info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务，方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1