Pub Date : 2019-06-06DOI: 10.20535/2522-1078.2019.1(7).169585
S. Fiialka
{"title":"Socio-communicative approach to studying of the educational literature","authors":"S. Fiialka","doi":"10.20535/2522-1078.2019.1(7).169585","DOIUrl":"https://doi.org/10.20535/2522-1078.2019.1(7).169585","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":147506,"journal":{"name":"Обрії друкарства","volume":"71 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-06-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"122754013","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-06-06DOI: 10.20535/2522-1078.2019.1(7).169551
О. С. Гриценко
{"title":"Редакційно-видавничий процес у період підвищення політичної активності протягом виборчої кампанії","authors":"О. С. Гриценко","doi":"10.20535/2522-1078.2019.1(7).169551","DOIUrl":"https://doi.org/10.20535/2522-1078.2019.1(7).169551","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":147506,"journal":{"name":"Обрії друкарства","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-06-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126048147","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-06-06DOI: 10.20535/2522-1078.2019.1(7).169559
А. С. Карнаух
{"title":"Аналіз зовнішнього середовища розвитку спортивних комунікацій","authors":"А. С. Карнаух","doi":"10.20535/2522-1078.2019.1(7).169559","DOIUrl":"https://doi.org/10.20535/2522-1078.2019.1(7).169559","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":147506,"journal":{"name":"Обрії друкарства","volume":"95 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-06-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132860787","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-06-06DOI: 10.20535/2522-1078.2019.1(7).169564
Віталія Кисіль
У статті розглянуто медіаканали комунікації для популяризації інженерно-технічної науки. Новизна дослідження полягає у створенні сучасної класифікації медіаканалів, а практичне значення роботи — у прикладах їх використання залежно від конкретних наук та цільової аудиторії. Результатом дослідження є визначення критеріїв вибору найбільш вигідного та ефективного медіа, в якому кількість витрачених на створення наукового меседжу коштів буде відповідати рівню інтересу аудиторії до контенту.Таким чином, приходимо до висновку, що якість дитячих науково-популярних журналів нині вища за якість та популярність науково-популярних журналів для дорослої аудиторії України. Також виявлено, що всім відомого на теренах України науково-популярного журналу в нас досі немає, і така само ситуація з — «науково-популярними» газетами, які є типовими таблоїдами за ознакою низької якості контенту. Телебачення є надто дорогим електронним каналом комунікації для його використання у популяризації науки. Радіомедіа, навпаки, — дешевшим аналогом, який потребує креативних ідей з написання сценаріїв рекламного повідомлення для кращого аудіосприйняття громадськістю. Використання кіномистецтва та серіальних проектів можливе для зацікавлення аудиторії, проте також потребує значних фінансових вкладень. Найбільш реальними, дешевими та дієвими каналами комунікації ми визначили соціальні мережі та онлайн-ресурси, які не потребують великого фінансування. Крім того, слід особливо підкреслити специфіку нинішнього використання виставково-ярмаркової діяльності для залучення українських студентів іноземними університетами, а також відзначити організацію днів відкритих дверей українськими університетами для ефективного привернення уваги абітурієнтів. Проведений нами аналіз є базовим у розробці пропозицій щодо удосконалення популяризації інженерно-технічної науки закладами освіти.
{"title":"Медіаканали комунікації для популяризації інженерно-технічної науки","authors":"Віталія Кисіль","doi":"10.20535/2522-1078.2019.1(7).169564","DOIUrl":"https://doi.org/10.20535/2522-1078.2019.1(7).169564","url":null,"abstract":"У статті розглянуто медіаканали комунікації для популяризації інженерно-технічної науки. Новизна дослідження полягає у створенні сучасної класифікації медіаканалів, а практичне значення роботи — у прикладах їх використання залежно від конкретних наук та цільової аудиторії. Результатом дослідження є визначення критеріїв вибору найбільш вигідного та ефективного медіа, в якому кількість витрачених на створення наукового меседжу коштів буде відповідати рівню інтересу аудиторії до контенту.Таким чином, приходимо до висновку, що якість дитячих науково-популярних журналів нині вища за якість та популярність науково-популярних журналів для дорослої аудиторії України. Також виявлено, що всім відомого на теренах України науково-популярного журналу в нас досі немає, і така само ситуація з — «науково-популярними» газетами, які є типовими таблоїдами за ознакою низької якості контенту. Телебачення є надто дорогим електронним каналом комунікації для його використання у популяризації науки. Радіомедіа, навпаки, — дешевшим аналогом, який потребує креативних ідей з написання сценаріїв рекламного повідомлення для кращого аудіосприйняття громадськістю. Використання кіномистецтва та серіальних проектів можливе для зацікавлення аудиторії, проте також потребує значних фінансових вкладень. Найбільш реальними, дешевими та дієвими каналами комунікації ми визначили соціальні мережі та онлайн-ресурси, які не потребують великого фінансування. Крім того, слід особливо підкреслити специфіку нинішнього використання виставково-ярмаркової діяльності для залучення українських студентів іноземними університетами, а також відзначити організацію днів відкритих дверей українськими університетами для ефективного привернення уваги абітурієнтів. Проведений нами аналіз є базовим у розробці пропозицій щодо удосконалення популяризації інженерно-технічної науки закладами освіти.","PeriodicalId":147506,"journal":{"name":"Обрії друкарства","volume":"4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-06-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130756390","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-06-06DOI: 10.20535/2522-1078.2019.1(7).169573
Ганна Георгіївна Поберезська
У статті проаналізовано змістове наповнення поняття «медікультура» та його складників — «медіаобізнаність» та «медіаграмотність». Виявлено та систематизовано українські медіаосвітні ресурси, спрямовані на розвиток медіаінформаційної грамотності й формування медіакультури широкої аудиторії та професійних колективів (медіапедагогів, медіапсихологів, працівників мас-медіа). Виокремлено критерії для поділу джерел із медіаосвіти. Описано призначення медіаосвітніх ресурсів (інтернет-порталів «Медіаосвіта і медіаграмотність» «Медіаосвіта», «Про Інтернет» тощо), визначено їх роль у формуванні медіакультури особистості в цілому та для професійної самоосвіти працівників мас-медіа зокрема.
{"title":"Огляд українських медіаосвітніх ресурсів в інтернеті як джерел формування медіакультури особистості","authors":"Ганна Георгіївна Поберезська","doi":"10.20535/2522-1078.2019.1(7).169573","DOIUrl":"https://doi.org/10.20535/2522-1078.2019.1(7).169573","url":null,"abstract":"У статті проаналізовано змістове наповнення поняття «медікультура» та його складників — «медіаобізнаність» та «медіаграмотність». Виявлено та систематизовано українські медіаосвітні ресурси, спрямовані на розвиток медіаінформаційної грамотності й формування медіакультури широкої аудиторії та професійних колективів (медіапедагогів, медіапсихологів, працівників мас-медіа). Виокремлено критерії для поділу джерел із медіаосвіти. Описано призначення медіаосвітніх ресурсів (інтернет-порталів «Медіаосвіта і медіаграмотність» «Медіаосвіта», «Про Інтернет» тощо), визначено їх роль у формуванні медіакультури особистості в цілому та для професійної самоосвіти працівників мас-медіа зокрема.","PeriodicalId":147506,"journal":{"name":"Обрії друкарства","volume":"13 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-06-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"121582090","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-06-06DOI: 10.20535/2522-1078.2019.1(7).169570
О. Я. Мединська
{"title":"Використання інноваційних педагогічних технологій у підготовці майбутніх журналістів","authors":"О. Я. Мединська","doi":"10.20535/2522-1078.2019.1(7).169570","DOIUrl":"https://doi.org/10.20535/2522-1078.2019.1(7).169570","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":147506,"journal":{"name":"Обрії друкарства","volume":"92 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-06-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"130537388","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-06-06DOI: 10.20535/2522-1078.2019.1(7).169572
О. О. Пелешок
{"title":"До проблеми краєзнавчого наративу у вимірах журналістики: науково-інтерпретаційна парадигма","authors":"О. О. Пелешок","doi":"10.20535/2522-1078.2019.1(7).169572","DOIUrl":"https://doi.org/10.20535/2522-1078.2019.1(7).169572","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":147506,"journal":{"name":"Обрії друкарства","volume":"48 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-06-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"132697868","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-06-06DOI: 10.20535/2522-1078.2019.1(7).169540
С. В. Венідіктов
У роботі розглядається діяльність телекомпанії Euronews як найважливішого елемента інформаційно-комунікаційного простору Єдиної Європи. З точки зору впливу на європейський інтеграційний процес аналізуються структурно-організаційний і функціональний рівні діяльності Euronews, пріоритети зовнішньої інформаційної експансії, мовна політика. Оцінюються перспективи й політичні наслідки переходу компанії до «глокального» формату в умовах поширення дезінтеграційних настроїв.
{"title":"Феномен Euronews в медійному просторі європейської інтеграції","authors":"С. В. Венідіктов","doi":"10.20535/2522-1078.2019.1(7).169540","DOIUrl":"https://doi.org/10.20535/2522-1078.2019.1(7).169540","url":null,"abstract":"У роботі розглядається діяльність телекомпанії Euronews як найважливішого елемента інформаційно-комунікаційного простору Єдиної Європи. З точки зору впливу на європейський інтеграційний процес аналізуються структурно-організаційний і функціональний рівні діяльності Euronews, пріоритети зовнішньої інформаційної експансії, мовна політика. Оцінюються перспективи й політичні наслідки переходу компанії до «глокального» формату в умовах поширення дезінтеграційних настроїв.","PeriodicalId":147506,"journal":{"name":"Обрії друкарства","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-06-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"116282736","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-06-06DOI: 10.20535/2522-1078.2019.1(7).169571
Оксана Назаренко
{"title":"Якість роботи редактора над текстовим контентом сайта для масового відвідувача (на прикладі ресурсу http://cookery.com.ua)","authors":"Оксана Назаренко","doi":"10.20535/2522-1078.2019.1(7).169571","DOIUrl":"https://doi.org/10.20535/2522-1078.2019.1(7).169571","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":147506,"journal":{"name":"Обрії друкарства","volume":"39 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-06-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"120890128","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：