Pub Date : 2019-01-01DOI: 10.21608/afbj.2019.119626
{"title":"إعداد معلم الکبار وتأهیله لممارسات جدیدة على ضوء رؤیة مصر2030 أ.م.د/ محمد حسن جمعة د/ عاشور أحمد عمری","authors":"","doi":"10.21608/afbj.2019.119626","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/afbj.2019.119626","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":438578,"journal":{"name":"مجلة أفاق جدیدة فی تعلیم الکبار","volume":"53 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"129974233","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-01-01DOI: 10.21608/afbj.2019.119632
{"title":"تطویر برامج محو أمیة الکبار عبر التعلیم المفتوح فی ضوء متطلبات العصر الرقمی ( رؤیة مستقبلیة) د. عبد التواب سید عیسی یوسف","authors":"","doi":"10.21608/afbj.2019.119632","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/afbj.2019.119632","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":438578,"journal":{"name":"مجلة أفاق جدیدة فی تعلیم الکبار","volume":"38 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128688300","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-01-01DOI: 10.21608/afbj.2019.119625
{"title":"موضوعات العدد 25","authors":"","doi":"10.21608/afbj.2019.119625","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/afbj.2019.119625","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":438578,"journal":{"name":"مجلة أفاق جدیدة فی تعلیم الکبار","volume":"58 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128630026","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-01-01DOI: 10.21608/afbj.2019.119624
{"title":"الصفحات الأولى العدد 25","authors":"","doi":"10.21608/afbj.2019.119624","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/afbj.2019.119624","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":438578,"journal":{"name":"مجلة أفاق جدیدة فی تعلیم الکبار","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126795616","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-01-01DOI: 10.21608/afbj.2019.119630
{"title":"الفرص والتحدیات التی تواجه خدمات رعایة المسنات فی ضوء رؤیة المملکة 2030 \"من وجهة نظر مقدمی الخدمات بدار الرعایة الاجتماعیة بمدینة الریاض أ.منى بنت حمد العسکر د. مرضیة بنت محمد البردیسی","authors":"","doi":"10.21608/afbj.2019.119630","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/afbj.2019.119630","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":438578,"journal":{"name":"مجلة أفاق جدیدة فی تعلیم الکبار","volume":"44 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"114172448","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-01-01DOI: 10.21608/afbj.2019.119635
{"title":"جودة الحیاة الأسریة لدى المسنین فی المجتمع السعودی وعلاقتها ببعض المتغیرات الاجتماعیة والاقتصادیة دراسة میدانیة بمکة المکرمة أ/ إکرام بنت بکر بن سعید د/ مرضیة بنت محمد البردیسی","authors":"","doi":"10.21608/afbj.2019.119635","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/afbj.2019.119635","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":438578,"journal":{"name":"مجلة أفاق جدیدة فی تعلیم الکبار","volume":"103 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128586811","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2019-01-01DOI: 10.21608/afbj.2019.119627
{"title":"إعداد إطار وطنی للمؤهلات فى مصر (رؤیة استراتیجیة) د.مروة محمد سمیر الموجی","authors":"","doi":"10.21608/afbj.2019.119627","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/afbj.2019.119627","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":438578,"journal":{"name":"مجلة أفاق جدیدة فی تعلیم الکبار","volume":"10 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2019-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"128718845","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2018-12-09DOI: 10.33977/0507-000-046-006
أ.د السيد محمد أبو هاشم حسن
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على مؤشرات الصدق البنائي لنموذج تقييم طلاب التدريب الميداني للمشرف الأكاديمي بكلية التربية جامعة الملك سعود ، وتكونت العينة من (559 ) طالبا وطالبة منهم (240) طالبا، (319) طالبة بمرحلة البكالوريوس خلال الفصل الدراسي الثاني 1436 /1437 ه ، طبق عليهم نموذج تقييم المشرف الأكاديمي ، وباستخدام التحليل العاملي الاستكشافي ، والتحليل العاملي التوكيدي ، ومعامل ارتباط بيرسون ، ومعامل ألفا كرونباخ ، واختبار ت . أظهرت النتائج توفر مؤشرات مقبولة من الصدق البنائي للمقياس يمكن تلخيصها في: تمتع جميع عبارات نموذج التقييم بدرجة مرتفعة من الاتساق الداخلي على مستوى جميع المجموعات الفرعية تشبع عبارات نموذج التقييم على عاملين يفسران معا (60.21%) من التباين الكلي. تحقق جميع مؤشرات حسن المطابقة لنموذج العاملين الكامنين . وجود فروق دالة إحصائيا بين الطلاب والطالبات على نموذج التقييم بأبعاده المختلفة، لصالح الطالبات. وتشير النتائج في مجملها إلى صلاحية نموذج التقييم للاستخدام ويوصي الباحث بإجراء المزيد من البحوث على النموذج، ومقارنة تقييم الطلاب للمشرف الأكاديمي في التخصصات المختلفة.
{"title":"التعلیم البدیل كمدخل للتعلم مدى الحیاة - دراسة استقرائیة تحلیلیة سحر بنت خالد عبدالله بن نشار باحثة دكتوراة -جامعة الملك سعود إشراف د. عبدالرحمن بن عبدالعزیز الشعیبی أستاذ مشارك- قسم السیاسات التربویة جامعة الملك سعود","authors":"أ.د السيد محمد أبو هاشم حسن","doi":"10.33977/0507-000-046-006","DOIUrl":"https://doi.org/10.33977/0507-000-046-006","url":null,"abstract":"يهدف البحث الحالي إلى التعرف على مؤشرات الصدق البنائي لنموذج تقييم طلاب التدريب الميداني للمشرف الأكاديمي بكلية التربية جامعة الملك سعود ، وتكونت العينة من (559 ) طالبا وطالبة منهم (240) طالبا، (319) طالبة بمرحلة البكالوريوس خلال الفصل الدراسي الثاني 1436 /1437 ه ، طبق عليهم نموذج تقييم المشرف الأكاديمي ، وباستخدام التحليل العاملي الاستكشافي ، والتحليل العاملي التوكيدي ، ومعامل ارتباط بيرسون ، ومعامل ألفا كرونباخ ، واختبار ت . أظهرت النتائج توفر مؤشرات مقبولة من الصدق البنائي للمقياس يمكن تلخيصها في: تمتع جميع عبارات نموذج التقييم بدرجة مرتفعة من الاتساق الداخلي على مستوى جميع المجموعات الفرعية تشبع عبارات نموذج التقييم على عاملين يفسران معا (60.21%) من التباين الكلي. تحقق جميع مؤشرات حسن المطابقة لنموذج العاملين الكامنين . وجود فروق دالة إحصائيا بين الطلاب والطالبات على نموذج التقييم بأبعاده المختلفة، لصالح الطالبات. وتشير النتائج في مجملها إلى صلاحية نموذج التقييم للاستخدام ويوصي الباحث بإجراء المزيد من البحوث على النموذج، ومقارنة تقييم الطلاب للمشرف الأكاديمي في التخصصات المختلفة.","PeriodicalId":438578,"journal":{"name":"مجلة أفاق جدیدة فی تعلیم الکبار","volume":"351 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-12-09","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"134429141","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
Pub Date : 2018-06-01DOI: 10.21608/afbj.2018.119613
{"title":"خریطة بحثیة تربویة مقترحة فی مجال تعلیم الکبار بالجامعات المصریة د/ نهى عبد الرازق محمد محمد","authors":"","doi":"10.21608/afbj.2018.119613","DOIUrl":"https://doi.org/10.21608/afbj.2018.119613","url":null,"abstract":"","PeriodicalId":438578,"journal":{"name":"مجلة أفاق جدیدة فی تعلیم الکبار","volume":"58 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2018-06-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":null,"resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":"126853059","PeriodicalName":null,"FirstCategoryId":null,"ListUrlMain":null,"RegionNum":0,"RegionCategory":"","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":"","EPubDate":null,"PubModel":null,"JCR":null,"JCRName":null,"Score":null,"Total":0}
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
扫码关注我们
求助内容：
应助结果提醒方式：