论俄罗斯法学教育演进的载体

Konstantin Levitan
{"title":"论俄罗斯法学教育演进的载体","authors":"Konstantin Levitan","doi":"10.34076/2219-6838-2019-3-75-82","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"В статье на основе теории контекстного образования выявляются основные векторы эволюции российского юридического образования. Доказывается необходимость обеспечения целостного процесса юридического образования как единства воспитания, обучения и развития компетентной личности юриста. Отмечается, что эффективность образовательного процесса зависит от содержания и характера педагогического взаимодействия обучающихся и педагогов творческой научной школы. Показано влияние вектора жизненного пути, преломленного в биографиях выдающихся ученых уральской научной школы права, на развитие российского права и юридического образования. Представлена идеальная структурная модель компетентной личности юриста-педагога, профессионально значимые качества которого во многом определяют пути развития юридического образования.","PeriodicalId":347056,"journal":{"name":"Elektronnoe prilozhenie k Rossiiskomu yuridicheskomu zhurnalu","volume":"196 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"ON THE VECTORS OF THE RUSSIAN LEGAL EDUCATION EVOLUTION\",\"authors\":\"Konstantin Levitan\",\"doi\":\"10.34076/2219-6838-2019-3-75-82\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"В статье на основе теории контекстного образования выявляются основные векторы эволюции российского юридического образования. Доказывается необходимость обеспечения целостного процесса юридического образования как единства воспитания, обучения и развития компетентной личности юриста. Отмечается, что эффективность образовательного процесса зависит от содержания и характера педагогического взаимодействия обучающихся и педагогов творческой научной школы. Показано влияние вектора жизненного пути, преломленного в биографиях выдающихся ученых уральской научной школы права, на развитие российского права и юридического образования. Представлена идеальная структурная модель компетентной личности юриста-педагога, профессионально значимые качества которого во многом определяют пути развития юридического образования.\",\"PeriodicalId\":347056,\"journal\":{\"name\":\"Elektronnoe prilozhenie k Rossiiskomu yuridicheskomu zhurnalu\",\"volume\":\"196 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2019-09-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Elektronnoe prilozhenie k Rossiiskomu yuridicheskomu zhurnalu\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.34076/2219-6838-2019-3-75-82\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Elektronnoe prilozhenie k Rossiiskomu yuridicheskomu zhurnalu","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.34076/2219-6838-2019-3-75-82","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1

摘要

这篇文章基于上下文教育理论,揭示了俄罗斯法律教育进化的主要向量。它认为有必要确保法律教育的完整进程作为教育、培训和发展律师的凝聚力。人们注意到,教育过程的有效性取决于学生和创意科学学校教师之间教学互动的内容和性质。乌拉尔法律学派杰出科学家传记中对俄罗斯法律和法律教育发展的生命线向量的影响。这是一名有能力的教师人格的理想结构模型,其专业品质在很大程度上决定了法律教育的发展道路。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
ON THE VECTORS OF THE RUSSIAN LEGAL EDUCATION EVOLUTION
В статье на основе теории контекстного образования выявляются основные векторы эволюции российского юридического образования. Доказывается необходимость обеспечения целостного процесса юридического образования как единства воспитания, обучения и развития компетентной личности юриста. Отмечается, что эффективность образовательного процесса зависит от содержания и характера педагогического взаимодействия обучающихся и педагогов творческой научной школы. Показано влияние вектора жизненного пути, преломленного в биографиях выдающихся ученых уральской научной школы права, на развитие российского права и юридического образования. Представлена идеальная структурная модель компетентной личности юриста-педагога, профессионально значимые качества которого во многом определяют пути развития юридического образования.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
ON THE VECTORS OF THE RUSSIAN LEGAL EDUCATION EVOLUTION ON SOME PROBLEMS OF PROTECTING INTERESTS OF THIRD PARTIES IN CRIMINAL PROCEEDINGS «BOOK RARITIES» AS A PART OF THE FUND OF THE SCIENTIFIC LIBRARY OF THE URAL STATE LAW UNIVERSITY INFORMATION SPACE OF KNOWLEDGE, DIGITAL WORLD AND CONSTITUTIONAL LAW: A REVIEW OF THE INTERNATIONAL SCIENTIFIC CONFERENCE CORPORATE DISPUTES IN MODERN RUSSIAN LEGISLATION
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1