{"title":"PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA MATERI STATISTIKA","authors":"Ayu Tantri, Chika Rahayu, Indah Widyaningrum","doi":"10.31537/laplace.v5i2.767","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":" Penelitian ini bertujuan untuk melihat keefektivan strategi belajar CTL menggunakan media belajar stats lego park pada pokok bahasan statistika terhadap hasil belajar siswa SMP kelas VIII. Jenis penelitian ini yaitu eksperimen, desain penelitian pre test dan post-test control group desain. Populasi pada penelitian ini seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Pagaralam. Sampel dipilih secara acak kelas VIII C (kelas eksperimen), kelas VIII D (kelas kontrol). Akumulasi data menggunakan metode dokumentasi dan tes. Kemudian data diolah menggunakan uji statistik uji t. Menurut analisis data didapat nilai rata-rata pesert didik kelas eksperimen yaitu 81,77 dan kelas kontrol 71,58. Dengan nlai rata-rata yang didapat siswa, dapat diamatai pembelajaran matematika menggunakan model CTL menggunakan alat peraga stats lego park mempunyai pengaruh positif terhadap hasil belajar siswa pada materi statistika.","PeriodicalId":240288,"journal":{"name":"Laplace : Jurnal Pendidikan Matematika","volume":"22 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-10-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Laplace : Jurnal Pendidikan Matematika","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31537/laplace.v5i2.767","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA MATERI STATISTIKA
Penelitian ini bertujuan untuk melihat keefektivan strategi belajar CTL menggunakan media belajar stats lego park pada pokok bahasan statistika terhadap hasil belajar siswa SMP kelas VIII. Jenis penelitian ini yaitu eksperimen, desain penelitian pre test dan post-test control group desain. Populasi pada penelitian ini seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Pagaralam. Sampel dipilih secara acak kelas VIII C (kelas eksperimen), kelas VIII D (kelas kontrol). Akumulasi data menggunakan metode dokumentasi dan tes. Kemudian data diolah menggunakan uji statistik uji t. Menurut analisis data didapat nilai rata-rata pesert didik kelas eksperimen yaitu 81,77 dan kelas kontrol 71,58. Dengan nlai rata-rata yang didapat siswa, dapat diamatai pembelajaran matematika menggunakan model CTL menggunakan alat peraga stats lego park mempunyai pengaruh positif terhadap hasil belajar siswa pada materi statistika.
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
分享
求助内容：
应助结果提醒方式：
扫码关注我们
