Potencial de captação da água pluvial em uma escola na comunidade de Lage dos Negros / Campo Formoso - BA

O aproveitamento da água de chuva no semiárido brasileiro é uma ação de grande viabilidade econômica e socioambiental. O objetivo deste estudo é apontar a viabilidade da captação e armazenamento de água de chuva em cisternas, para fins não potáveis, no Colégio Rosalvo Luiz Celestino e da quadra poliesportiva em anexo, na comunidade de Lage dos Negros, Campo Formoso/Ba. A metodologia foi baseada na abordagem qualitativa, com a realização de entrevista com a comunidade escolar, e quantitativa onde foram realizadas medidas do dimensionamento das áreas dos telhados e pesquisa bibliográfica sobre os dados pluviométricos locais e coeficiente de escoamento dos telhados. Como resultado, a quadra coberta e o prédio do colégio, somados, possuem um potencial de captação de água de chuva de 801.861 litros anuais, sendo sugerido a construção de 10 reservatórios de 50.000 litros. Também se verificou que a atual solução para escassez de água na comunidade é o uso do caminhões-pipa e que não há discussão durante as aulas no colégio sobre alternativas, nem sobre o uso e manejo adequados dos recursos hídricos dentro da unidade escolar. O estudo também permitiu mobilizar e despertar a atenção da comunidade escolar para o desenvolvimento de estratégias que visem assegurar um sistema de captação e armazenamento de água pluvial, ao trazer a discussão da conservação e uso racional da água para dentro da sala de aula, com vistas a contribuir no processo de formação da consciência ambiental. ABSTRACT: The use of rainwater in Brazilian semiarid is an action of great economic and socio-environmental viability. The present study aimed to point out the feasibility of rainwater harvesting and storage in cisterns at Colégio Rosalvo Luiz Celestino (Rosalvo Luiz Celestino School) and the attached multi-sport court, located in Lage dos Negros, countryside of Campo Formoso city in Bahia – Brazil, aiming at using this water for non-drinking purposes. The methodology is based on the qualitative and quantitative approach. Firstly, an interview with the school community was used, and for the second approach, measurements of the roof areas dimensioning and bibliographic research on local rainfall data and drainage coefficient of roofs were performed, in order to calculate the capture potential and the dimensions of the cisterns for water storage. The analysis of the data indicated that the combination of covered court and the school roof have a rainwater catchment potential of 801.861 liters per year, suggesting the construction of 10 reservoirs of 50.000 liters. It was also found out that the current solution to water scarcity in the community is the use of water transport car and that there is no discussion during the school classes, neither about alternatives, nor on the proper use and management of water resources within the school. The study also made it possible to mobilize and promote school community’s attention for the development of strategies in order to ensure rainwater collection and storage system, by bringing the discussion of conservation and rational use of water into the classroom, with the purpose to contributing to the process of forming environmental awareness. Keywords: Living with the semiarid region. Rainwater collection. Cisterns in schools.