文化研究、气候危机和教育

Mayara Gomes da Silva, M. E. P. Carvalho
{"title":"文化研究、气候危机和教育","authors":"Mayara Gomes da Silva, M. E. P. Carvalho","doi":"10.35355/revistafenix.v20i1.1216","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"As alterações climáticas chamam o debate e mudanças culturais fundamentais nas estruturas e práticas da sociedade contemporânea, sendo foco constante de disputas discursivas, em que emergem questões ligadas às relações de gênero, às identidades culturais e à regulação cultural. A partir do discurso da líder indígena Txai Suruí na abertura da 26th Conference of the Parties (COP 26), o texto aponta algumas contribuições dos Estudos Culturais (EC) para a abordagem de questões relacionadas à crise do clima, em especial, no contexto da educação. Destaca que os EC ampliam o foco da discussão da problemática ambiental, visibilizando a urgência de políticas públicas e educação ambiental direcionadas à justiça do clima.","PeriodicalId":168254,"journal":{"name":"Fênix - Revista de História e Estudos Culturais","volume":"40 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-06-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Estudos Culturais, Crise Climática e Educação\",\"authors\":\"Mayara Gomes da Silva, M. E. P. Carvalho\",\"doi\":\"10.35355/revistafenix.v20i1.1216\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"As alterações climáticas chamam o debate e mudanças culturais fundamentais nas estruturas e práticas da sociedade contemporânea, sendo foco constante de disputas discursivas, em que emergem questões ligadas às relações de gênero, às identidades culturais e à regulação cultural. A partir do discurso da líder indígena Txai Suruí na abertura da 26th Conference of the Parties (COP 26), o texto aponta algumas contribuições dos Estudos Culturais (EC) para a abordagem de questões relacionadas à crise do clima, em especial, no contexto da educação. Destaca que os EC ampliam o foco da discussão da problemática ambiental, visibilizando a urgência de políticas públicas e educação ambiental direcionadas à justiça do clima.\",\"PeriodicalId\":168254,\"journal\":{\"name\":\"Fênix - Revista de História e Estudos Culturais\",\"volume\":\"40 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-06-12\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Fênix - Revista de História e Estudos Culturais\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.35355/revistafenix.v20i1.1216\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Fênix - Revista de História e Estudos Culturais","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35355/revistafenix.v20i1.1216","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

气候变化要求在当代社会的结构和实践中进行辩论和根本性的文化变革,成为话语争议的持续焦点,其中出现了与性别关系、文化身份和文化规范相关的问题。本文以土著领袖Txai surui在第26届缔约方会议(COP 26)开幕式上的讲话为基础,指出了文化研究对解决气候危机相关问题的一些贡献,特别是在教育背景下。强调欧共体扩大了环境问题讨论的重点,使公众意识到针对气候正义的公共政策和环境教育的紧迫性。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
Estudos Culturais, Crise Climática e Educação
As alterações climáticas chamam o debate e mudanças culturais fundamentais nas estruturas e práticas da sociedade contemporânea, sendo foco constante de disputas discursivas, em que emergem questões ligadas às relações de gênero, às identidades culturais e à regulação cultural. A partir do discurso da líder indígena Txai Suruí na abertura da 26th Conference of the Parties (COP 26), o texto aponta algumas contribuições dos Estudos Culturais (EC) para a abordagem de questões relacionadas à crise do clima, em especial, no contexto da educação. Destaca que os EC ampliam o foco da discussão da problemática ambiental, visibilizando a urgência de políticas públicas e educação ambiental direcionadas à justiça do clima.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Pele misturada ao texto discurso de ódio sob as lentes de jornais digitais Direito à educação superior Apresentação do dossiê Teoria da verdade e crise do sistema de autoridade
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1