EL TALENTO HUMANO Y LA GESTIÓN EDUCATIVA DE LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER SEMESTRE DE MAESTRÍA EN EDUCACIÓN SUPERIOR DE LA UNIVERSIDAD ANDINA, AREQUIPA

Esta investigación examinó la correlación que existe entre el talento humano y la gestión educativa de los estudiantes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, filial Arequipa, así como los componentes de cada variable: el liderazgo y planificación; capacitación y organización; desempeño y control. Se buscó relacionar el talento humano y gestión educativa, equiparando relaciones existentes entre el liderazgo y planificación, conocer en qué medida se relaciona el desempeño con el control en los estudiantes del I semestre de la maestría en Educación Superior. Primero se procedió a buscar los antecedentes vinculados con el objeto de estudio. Métodos: Los métodos y materiales empleados corresponden al diseño correlacional corte transversal, tipo descriptivo no experimental, su forma es cuantitativa y su utilidad es aplicada. Se utilizó una población constituida por 86 estudiantes, los cuales 42 son de sexo masculino y 44 de sexo femenino. Los resultados procesados mediante hoja de cálculo y SPSS 22 muestran que muestran que existe correlación directa entre el talento humano y la gestión educativa de los estudiantes sometidos a prueba. La correlación de Pearson obtenida para las variables Talento Humano y Gestión Educativa es de r = 0,832. Se concluye que existe una correlación positiva fuerte. Esto implica una relación directa entre el talento humano y la gestión educativa en el estudiante.