“细胞卡片”:高中细胞生物学教学的教育游戏

Gabriel Pereira Lopes
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摘要

我们提出了一个名为“细胞卡片”游戏的教学材料,其目的是促进对高中生细胞生物学相关内容的回顾。游戏的基础是12张卡片,上面有细胞质细胞器和细胞结构的图像和名称。这些材料可以以两种方式应用:作为记忆游戏或作为纸牌游戏。我们对游戏进行了描述,并整合了带有图像和细胞质细胞器和细胞结构名称的卡片附件,以及带有图像所代表的细胞成分描述的卡片。
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“Cartas Celulares”: jogo educativo para o ensino de biologia celular no Ensino Médio
Apresentamos um material didático, denominado jogo “Cartas Celulares”, cuja finalidade é promover uma revisão do conteúdo relativo à biologia celular para alunos do Ensino Médio. A base para os jogos são 12 cartas com imagens e nomes de organelas citoplasmáticas e estruturas celulares. Tal material pode ser aplicado de duas maneiras: como jogo de memória ou como jogo de cartas (carteado). Realizamos a descrição dos jogos e integramos anexos das cartas com imagens e nomes de organelas citoplasmáticas e estruturas celulares e cartas com as descrições dos componentes celulares representados pelas imagens.
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