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摘要

我们怎样做,才能在这个复杂的世界里有意义呢?行为范式没有具体目标,通过定位现有资源、风险管理、合作创造、开放地、专注于变化和目标实现审慎控制。这一学会的行动逻辑鼓励自我评价,积极的错误文化,合作能力,野心主义,寻求解决的倾向,自我维持力和创造力。它促使社会和商业的积极性。作为潜在的教育态度,它可能会影响到课程和学校的组织。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
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Bildungsreise in die Komplexität
Wie kann man in der komplexen Welt sinnvoll handeln? Die Handlungslogik der Effectuation verzichtet auf Zielvorgaben und ermöglicht achtsame Kontrolle durch Orientierung an vorhandenen Mitteln, Risikobegrenzung, Co-Kreation, Offenheit für Veränderungen und Fokus. Diese erlernbare Handlungslogik fördert Selbsteinschätzung, positive Fehlerkultur, Kooperationsfähigkeit, Ambiguitätstoleranz, Lösungsorientierung, Selbstwirksamkeitserwartung und Kreativität. So ermöglicht sie gesellschaftliche und unternehmerische Eigeninitiative. Als eine mögliche Grundhaltung in der Bildung kann sie sich auf Unterricht und Schulorganisation auswirken.
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