{"title":"哲学,科学哲学和现实主义问题","authors":"Marcelo Díaz Soto","doi":"10.4067/s0718-22012018000100199","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"espanolEl articulo se estructura en torno a dos ejes: (1) la concepcion de la filosofia como una actividad extremadamente recursiva en su aplicacion al saber cientifico, a la etica y a la pedagogia; (2) la discusion en torno al realismo y al papel que le cabe a las representaciones en la explicacion de la cognicion (filosofia de las ciencias cognitivas). Se pone enfasis en mostrar la plausibilidad de los enfoques antirrepresentacionistas o constructivistas en las ciencias cognitivas, en la medida que estos enfoques pretenden superar las limitaciones y prejuicios que son propios de los enfoques computacionalistas y conexionistas que le precedieron. EnglishThis paper consists of two main topics: (1) the conception of philosophy as an extremely recursive activity applied to scientific, ethics and educational knowledge; (2) the discussion about realism and the role of the representations in the explanation of cognition (Philosophy of Cognitive Sciences). The validity of the anti-representationism or constructivist-based perspectives, is highlighted in Cognitive Sciences where these pretend to overcome the limitations and prejudices that belong to the previous computacionalism and connectionism perspectives.","PeriodicalId":354709,"journal":{"name":"Alpha (osorno)","volume":"7 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"FILOSOFÍA, FILOSOFÍA DE LAS CIENCIAS Y LA CUESTIÓN DEL REALISMO\",\"authors\":\"Marcelo Díaz Soto\",\"doi\":\"10.4067/s0718-22012018000100199\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"espanolEl articulo se estructura en torno a dos ejes: (1) la concepcion de la filosofia como una actividad extremadamente recursiva en su aplicacion al saber cientifico, a la etica y a la pedagogia; (2) la discusion en torno al realismo y al papel que le cabe a las representaciones en la explicacion de la cognicion (filosofia de las ciencias cognitivas). Se pone enfasis en mostrar la plausibilidad de los enfoques antirrepresentacionistas o constructivistas en las ciencias cognitivas, en la medida que estos enfoques pretenden superar las limitaciones y prejuicios que son propios de los enfoques computacionalistas y conexionistas que le precedieron. EnglishThis paper consists of two main topics: (1) the conception of philosophy as an extremely recursive activity applied to scientific, ethics and educational knowledge; (2) the discussion about realism and the role of the representations in the explanation of cognition (Philosophy of Cognitive Sciences). The validity of the anti-representationism or constructivist-based perspectives, is highlighted in Cognitive Sciences where these pretend to overcome the limitations and prejudices that belong to the previous computacionalism and connectionism perspectives.\",\"PeriodicalId\":354709,\"journal\":{\"name\":\"Alpha (osorno)\",\"volume\":\"7 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2018-07-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Alpha (osorno)\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.4067/s0718-22012018000100199\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Alpha (osorno)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.4067/s0718-22012018000100199","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
FILOSOFÍA, FILOSOFÍA DE LAS CIENCIAS Y LA CUESTIÓN DEL REALISMO
espanolEl articulo se estructura en torno a dos ejes: (1) la concepcion de la filosofia como una actividad extremadamente recursiva en su aplicacion al saber cientifico, a la etica y a la pedagogia; (2) la discusion en torno al realismo y al papel que le cabe a las representaciones en la explicacion de la cognicion (filosofia de las ciencias cognitivas). Se pone enfasis en mostrar la plausibilidad de los enfoques antirrepresentacionistas o constructivistas en las ciencias cognitivas, en la medida que estos enfoques pretenden superar las limitaciones y prejuicios que son propios de los enfoques computacionalistas y conexionistas que le precedieron. EnglishThis paper consists of two main topics: (1) the conception of philosophy as an extremely recursive activity applied to scientific, ethics and educational knowledge; (2) the discussion about realism and the role of the representations in the explanation of cognition (Philosophy of Cognitive Sciences). The validity of the anti-representationism or constructivist-based perspectives, is highlighted in Cognitive Sciences where these pretend to overcome the limitations and prejudices that belong to the previous computacionalism and connectionism perspectives.