Haza Miftahul Rizky, Ahmad Saifudin, Istina Atul Makrifah
{"title":"在MTs sts skalijogo的七年级自由游泳材料的媒体学习学习材料","authors":"Haza Miftahul Rizky, Ahmad Saifudin, Istina Atul Makrifah","doi":"10.28926/pej.v2i1.254","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media video pembelajaran yang bertujuan membantu siswa memahami materi renang gaya bebas secara lebih baik. Penelitian ini adalah jenis penelitian dan pengembangan sesuai dengan teori Borg & Gall dengan subjek 28 siswa kelas VII di MTs Sunan Kalijogo di Desa Kendalrejo, Kecamatan Talun Kabupaten Blitar. Adapun prosedur dalam penelitian ini sudah dimodifikasi sesuai dengan konteks dan kebutuhan penelitian yang terdiri dari lima langkah: (1) analisis kebutuhan (2) desain produk (3) validasi produk (4) revisi (5) implementasi. Adapun instrumen dalam penelitian ini berupa kuesioner analisis kebutuhan dan penilaian ahli. Hasil dari pengembangan produk menunjukkan bahwa produk sangat baik dan dapat digunakan tanpa revisi dengan skor validasi materi sebesar 3.93 dan skor validasi media sebesar 3,6. Di samping itu, respon siswa secara keseluruhan juga menunjukkan bahwa video pembelajaran sudah memenuhi kebutuhan siswa.","PeriodicalId":294860,"journal":{"name":"Patria Eduacational Journal (PEJ)","volume":"21 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-08-02","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Pengembangan Media Video Pembelajaran pada Materi Renang Gaya Bebas Kelas VII di MTs Sunan Kalijogo\",\"authors\":\"Haza Miftahul Rizky, Ahmad Saifudin, Istina Atul Makrifah\",\"doi\":\"10.28926/pej.v2i1.254\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media video pembelajaran yang bertujuan membantu siswa memahami materi renang gaya bebas secara lebih baik. Penelitian ini adalah jenis penelitian dan pengembangan sesuai dengan teori Borg & Gall dengan subjek 28 siswa kelas VII di MTs Sunan Kalijogo di Desa Kendalrejo, Kecamatan Talun Kabupaten Blitar. Adapun prosedur dalam penelitian ini sudah dimodifikasi sesuai dengan konteks dan kebutuhan penelitian yang terdiri dari lima langkah: (1) analisis kebutuhan (2) desain produk (3) validasi produk (4) revisi (5) implementasi. Adapun instrumen dalam penelitian ini berupa kuesioner analisis kebutuhan dan penilaian ahli. Hasil dari pengembangan produk menunjukkan bahwa produk sangat baik dan dapat digunakan tanpa revisi dengan skor validasi materi sebesar 3.93 dan skor validasi media sebesar 3,6. Di samping itu, respon siswa secara keseluruhan juga menunjukkan bahwa video pembelajaran sudah memenuhi kebutuhan siswa.\",\"PeriodicalId\":294860,\"journal\":{\"name\":\"Patria Eduacational Journal (PEJ)\",\"volume\":\"21 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-08-02\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Patria Eduacational Journal (PEJ)\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.28926/pej.v2i1.254\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Patria Eduacational Journal (PEJ)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.28926/pej.v2i1.254","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Pengembangan Media Video Pembelajaran pada Materi Renang Gaya Bebas Kelas VII di MTs Sunan Kalijogo
Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media video pembelajaran yang bertujuan membantu siswa memahami materi renang gaya bebas secara lebih baik. Penelitian ini adalah jenis penelitian dan pengembangan sesuai dengan teori Borg & Gall dengan subjek 28 siswa kelas VII di MTs Sunan Kalijogo di Desa Kendalrejo, Kecamatan Talun Kabupaten Blitar. Adapun prosedur dalam penelitian ini sudah dimodifikasi sesuai dengan konteks dan kebutuhan penelitian yang terdiri dari lima langkah: (1) analisis kebutuhan (2) desain produk (3) validasi produk (4) revisi (5) implementasi. Adapun instrumen dalam penelitian ini berupa kuesioner analisis kebutuhan dan penilaian ahli. Hasil dari pengembangan produk menunjukkan bahwa produk sangat baik dan dapat digunakan tanpa revisi dengan skor validasi materi sebesar 3.93 dan skor validasi media sebesar 3,6. Di samping itu, respon siswa secara keseluruhan juga menunjukkan bahwa video pembelajaran sudah memenuhi kebutuhan siswa.