{"title":"拉丁美洲农村青年:过去二十年以社会环境可持续性权利为重点的公共教育政策概览","authors":"Romário do Nascimento dos Santos","doi":"10.51189/iii-coninters/14535","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":414663,"journal":{"name":"Anais do III Congresso On-line Internacional de Sustentabilidade","volume":"13 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-01-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"JUVENTUDE RURAL NA AMÉRICA LATINA: PANORAMA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO ORIENTADAS AO DIREITO A SUSTENTABILIDADE SOCIOAMBIENTAL NAS DUAS ÚLTIMAS DÉCADAS\",\"authors\":\"Romário do Nascimento dos Santos\",\"doi\":\"10.51189/iii-coninters/14535\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"\",\"PeriodicalId\":414663,\"journal\":{\"name\":\"Anais do III Congresso On-line Internacional de Sustentabilidade\",\"volume\":\"13 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-01-23\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Anais do III Congresso On-line Internacional de Sustentabilidade\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.51189/iii-coninters/14535\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Anais do III Congresso On-line Internacional de Sustentabilidade","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.51189/iii-coninters/14535","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
JUVENTUDE RURAL NA AMÉRICA LATINA: PANORAMA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO ORIENTADAS AO DIREITO A SUSTENTABILIDADE SOCIOAMBIENTAL NAS DUAS ÚLTIMAS DÉCADAS