РАЗРАБОТКА МЕТОДИЧЕСКОГО ИНСТРУМЕНТАРИЯ УРОКОВ ПО ФИЗИКЕ С ПРИМЕНЕНИЕМ АКТИВНОГО ДИДАКТИЧЕСКОГО КОНТЕНТА

"Исследование посвящено модернизации методического инструментария уроков физики в соответствии с дидактической концепцией когнитивого конструктивизма. Чем вызвана необходимость данного исследования? Актуальность темы исследования обусловлена тем, что в казахстанском образовании идет достаточно успешный переход от знаньевой парадигмы к компетентностной; от дидактической системы бихевиоризма к когнитивному конструктивизму. Эти преобразования ведут не только к обновлению содержания обучения, но и к необходимости изменения и модернизации методического инструментария учителей предметников, в том числе и учителей физики. Одним из основных в арсенале методического инструментария учителя является планирование уроков в различных формах. На эмпирическом этапе исследования были проанализированы, с точки зрения когнитивного конструктивизма, конспекты и планы уроков педагогов области по физике и даны методические реконмендации к ним. В результате были обнаружены противоречия между концептуальными конструктивистскими дидактическими основами рекомендаций и практической реализацией их в методическом инструментарие учителей-предметников. Исходя из этого была сформулирована проблема исследования: в практике школ существует острая необходимость преодоления, ошибочного формулирования с научной точки зрения дидактической концепции конструктивизма, методического инструментария уроков по физике. Цель исследования: разработка конструктивистского методического инструментария уроков физики по применению активного дидактического контента. Результаты исследования:1) дано теоретическое обоснование предложенному инструментарию; 2) дана научно-теоретическая интерпретация понятия «активный контент» в структуре когнитивного конструктивизма; 3) разработаны возможные образцы методического инструментария урока физики. Ключевые слова: когнитивная дидактика, конструктивистская дидактика, методическая система, активный контент обучения, технология урока физики, методический инструментарий урока, активный контент. "