大连市伊斯兰小学教师教育系学习方法论教材开发设计

Tutut Handayani, Mardiah Astuti, Hani Atus Sholikhah
{"title":"大连市伊斯兰小学教师教育系学习方法论教材开发设计","authors":"Tutut Handayani, Mardiah Astuti, Hani Atus Sholikhah","doi":"10.19109/jip.v7i1.8718","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan dalam penelitian ini adalah merancang bahan ajar metodologi pembelajaran dan menguji kelayakan bahan ajar metodologi pembelajaran berdasarkan uji validitias, kepraktisan, dan evektivitas. Dengan metodologi penelitian berupa Research and Development (RnD) model Tessmer, maka pengumpulan data penelitian meliputi observasi, angket, dan wawancara, dengan pola pengembangan melalui expert review, one two one, dan  small grup. Subjek penelitian adalah mahasiswa Prodi PGMI FITK UIN Raden Fatah Palembang semester V. Hasil penelitian menunjukkan temuan dengan uji validitas sangat valid, yakni 86%, uji kepraktisan dengan hasil sangat prakatis 84%, dan uji efektivitas dengan hasil sangat efektif  berjumlah 85 %.","PeriodicalId":358788,"journal":{"name":"JIP Jurnal Ilmiah PGMI","volume":"108 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"DESIGN OF TEACHING MATERIAL DEVELOPMENT FOR LEARNING METHODOLOGY IN DEPARTEMENT OF ISLAMIC ELEMENTARY SCHOOL TEACHER EDUCATION OF UIN RADEN FATAH PALEMBANG\",\"authors\":\"Tutut Handayani, Mardiah Astuti, Hani Atus Sholikhah\",\"doi\":\"10.19109/jip.v7i1.8718\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Tujuan dalam penelitian ini adalah merancang bahan ajar metodologi pembelajaran dan menguji kelayakan bahan ajar metodologi pembelajaran berdasarkan uji validitias, kepraktisan, dan evektivitas. Dengan metodologi penelitian berupa Research and Development (RnD) model Tessmer, maka pengumpulan data penelitian meliputi observasi, angket, dan wawancara, dengan pola pengembangan melalui expert review, one two one, dan  small grup. Subjek penelitian adalah mahasiswa Prodi PGMI FITK UIN Raden Fatah Palembang semester V. Hasil penelitian menunjukkan temuan dengan uji validitas sangat valid, yakni 86%, uji kepraktisan dengan hasil sangat prakatis 84%, dan uji efektivitas dengan hasil sangat efektif  berjumlah 85 %.\",\"PeriodicalId\":358788,\"journal\":{\"name\":\"JIP Jurnal Ilmiah PGMI\",\"volume\":\"108 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2021-01-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"JIP Jurnal Ilmiah PGMI\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.19109/jip.v7i1.8718\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JIP Jurnal Ilmiah PGMI","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.19109/jip.v7i1.8718","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

本研究的目的是设计学习方法论教学材料,并测试基于有效性、实用性和显影性测试的学习方法论教学材料的可行性。基于Tessmer模式研究与开发(RnD)的研究方法,研究数据收集包括观察、交易和采访,通过审查、一二、小团队进行发展模式。研究对象是Prodi PGMI FITK的学生,发现有效性测试为86%,有效性测试结果为84%,有效有效性测试为85%。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
DESIGN OF TEACHING MATERIAL DEVELOPMENT FOR LEARNING METHODOLOGY IN DEPARTEMENT OF ISLAMIC ELEMENTARY SCHOOL TEACHER EDUCATION OF UIN RADEN FATAH PALEMBANG
Tujuan dalam penelitian ini adalah merancang bahan ajar metodologi pembelajaran dan menguji kelayakan bahan ajar metodologi pembelajaran berdasarkan uji validitias, kepraktisan, dan evektivitas. Dengan metodologi penelitian berupa Research and Development (RnD) model Tessmer, maka pengumpulan data penelitian meliputi observasi, angket, dan wawancara, dengan pola pengembangan melalui expert review, one two one, dan  small grup. Subjek penelitian adalah mahasiswa Prodi PGMI FITK UIN Raden Fatah Palembang semester V. Hasil penelitian menunjukkan temuan dengan uji validitas sangat valid, yakni 86%, uji kepraktisan dengan hasil sangat prakatis 84%, dan uji efektivitas dengan hasil sangat efektif  berjumlah 85 %.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Principle Academic Supervison in Elementary School The Concept of the Independent Learning Curriculum (Merdeka Belajar) in Elementary Schools in View Progressivism Educational Philosophy PROJECT BASED LEARNING: BEST PRACTICE AND OPTIMALIZING STUDENTS’ CREATIVITY OF TEACHER TRAINING FOR ISLAMIC ELEMENTARY SCHOOL META-ANALYSIS OF THE EFFECT OF CROSSWORD PUZZLE MEDIA TO LEARNING AND STUDENTS’ SOCIAL SCIENCE LEARNING OUTCOME IN ELEMENTARY SCHOOL IMPLEMENTATION DESIGN OF CURRICULUM 2013 IN THE THEMATIC LEARNING PROCESS IN INTEGRATED ISLAMIC ELEMENTARY SCHOOL
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1