Shinta Hany Paradipta, Rossyi Sasmitha, Aprilia Dinar Kamilah
{"title":"辅导处于个人冲突的十字路口","authors":"Shinta Hany Paradipta, Rossyi Sasmitha, Aprilia Dinar Kamilah","doi":"10.56691/jurnalmultidisiplinerbharasa.v2i01.270","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"ABSTRACT\n Guidance and Counseling have become an inseparable method in the teaching and learning process, which demands positive changes along with the times, but there are many challenges and obstacles in making it happen. This study aims to identify and describe the implementation of religious (Islamic) guidance and counseling based on existing regulations in Indonesia. Through the literature normative research method, where documentation is the key in data collection techniques, data tracing is through regulations and books and scientific studies on guidance and counseling. Meanwhile, the analysis in this research is descriptive qualitative. Data analysis used Miles and Huberman's theory which consisted of data collection, data reduction, data presentation, and conclusion drawing.\n This study found an individual's understanding of the implementation of religious guidance and counseling. There are benefits and feedback that are much needed in the process and evaluation.\nKeywords: counseling, conflict, individual.\nAbstrak\nBimbingan dan Konseling telah menjadi metode yang tidak terpisahkan dalam proses belajar mengajar, yang menuntut perubahan positif seiring dengan perkembangan zaman, namun banyak tantangan dan kendala dalam mewujudkannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan implementasi bimbingan dan konseling agama (Islam) berdasarkan regulasi yang ada di Indonesia. Melalui metode penelitian normatif kepustakaan, dimana dokumentasi merupakan kunci dalam teknik pengumpulan data, maka penelusuran datanya melalui regulasi maupun buku dan kajian ilmiah tentang bimbingan dan konseling. Sementara itu analisis dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Analisis data menggunakan teori Miles dan Huberman yang terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.\nPenelitian ini menemukan pemahaman individu terhadap pelaksanaan bimbingan dan konseling agama. Ada manfaat dan umpan balik yang sangat dibutuhkan dalam proses dan evaluasi.\nKata Kunci: Konseling, Konflik, Individu.\n ","PeriodicalId":269794,"journal":{"name":"Jurnal Multidisipliner Bharasa","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-03-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"BIMBINGAN PENYULUHAN DALAM PERSIMPANGAN KONFLIK INDIVIDU\",\"authors\":\"Shinta Hany Paradipta, Rossyi Sasmitha, Aprilia Dinar Kamilah\",\"doi\":\"10.56691/jurnalmultidisiplinerbharasa.v2i01.270\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"ABSTRACT\\n Guidance and Counseling have become an inseparable method in the teaching and learning process, which demands positive changes along with the times, but there are many challenges and obstacles in making it happen. This study aims to identify and describe the implementation of religious (Islamic) guidance and counseling based on existing regulations in Indonesia. Through the literature normative research method, where documentation is the key in data collection techniques, data tracing is through regulations and books and scientific studies on guidance and counseling. Meanwhile, the analysis in this research is descriptive qualitative. Data analysis used Miles and Huberman's theory which consisted of data collection, data reduction, data presentation, and conclusion drawing.\\n This study found an individual's understanding of the implementation of religious guidance and counseling. There are benefits and feedback that are much needed in the process and evaluation.\\nKeywords: counseling, conflict, individual.\\nAbstrak\\nBimbingan dan Konseling telah menjadi metode yang tidak terpisahkan dalam proses belajar mengajar, yang menuntut perubahan positif seiring dengan perkembangan zaman, namun banyak tantangan dan kendala dalam mewujudkannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan implementasi bimbingan dan konseling agama (Islam) berdasarkan regulasi yang ada di Indonesia. Melalui metode penelitian normatif kepustakaan, dimana dokumentasi merupakan kunci dalam teknik pengumpulan data, maka penelusuran datanya melalui regulasi maupun buku dan kajian ilmiah tentang bimbingan dan konseling. Sementara itu analisis dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Analisis data menggunakan teori Miles dan Huberman yang terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.\\nPenelitian ini menemukan pemahaman individu terhadap pelaksanaan bimbingan dan konseling agama. Ada manfaat dan umpan balik yang sangat dibutuhkan dalam proses dan evaluasi.\\nKata Kunci: Konseling, Konflik, Individu.\\n \",\"PeriodicalId\":269794,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Multidisipliner Bharasa\",\"volume\":\"16 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-03-06\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Multidisipliner Bharasa\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.56691/jurnalmultidisiplinerbharasa.v2i01.270\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Multidisipliner Bharasa","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.56691/jurnalmultidisiplinerbharasa.v2i01.270","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
摘要
辅导与辅导已经成为教学过程中不可分割的一种手段,它需要随着时代的发展而积极变革,但在实现过程中也存在着许多挑战和障碍。本研究旨在识别和描述基于印度尼西亚现有法规的宗教(伊斯兰)指导和咨询的实施情况。通过文献规范研究法,其中文献是数据收集技术的关键,数据追溯是通过法规和书籍以及科学研究进行指导和咨询。同时,本研究采用描述性定性分析。数据分析采用Miles和Huberman的理论,包括数据收集、数据简化、数据呈现和得出结论。本研究发现了个体对宗教指导和咨询实施的理解。在过程和评估中非常需要收益和反馈。关键词:咨询,冲突,个体。摘要:bimbingan dan Konseling telah menjadi metode yang tidak terpisahkan dalam proprobeajar mengajar, yang menuntuk perubahan positiff seiring dengan perkembangan zaman, namun banyak tantanangan dan kendala dalam mewujudkannya。Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan implementasi bimbingan dan konseling agama(伊斯兰教)berdasarkan regulasi yang ada di Indonesia。Melalui方法penelitian normatiatif kepusstakaan, dimana dokumentasi merupakan kunci dalam teknik pengumpulan数据,maka penelurian datanya melaluiregulasi maupun buku dan kajian ilmian tentenning bimbingan dan konseling。Sementara是一种分析数据的方法。分析数据menggunakan teori Miles dan Huberman yang terdiri dari pengumpulan数据,reduksi数据,penyajian数据,dan penarikan kespulan。Penelitian ini menemukan和pemahaman都是一个人,他们都是一个人,都是一个人,都是一个人。Ada manfaat dan unpan balik yang sangat dibutuhkan dalam处理dan评估。Kata Kunci: Konseling, Konflik, individual。
BIMBINGAN PENYULUHAN DALAM PERSIMPANGAN KONFLIK INDIVIDU
ABSTRACT
Guidance and Counseling have become an inseparable method in the teaching and learning process, which demands positive changes along with the times, but there are many challenges and obstacles in making it happen. This study aims to identify and describe the implementation of religious (Islamic) guidance and counseling based on existing regulations in Indonesia. Through the literature normative research method, where documentation is the key in data collection techniques, data tracing is through regulations and books and scientific studies on guidance and counseling. Meanwhile, the analysis in this research is descriptive qualitative. Data analysis used Miles and Huberman's theory which consisted of data collection, data reduction, data presentation, and conclusion drawing.
This study found an individual's understanding of the implementation of religious guidance and counseling. There are benefits and feedback that are much needed in the process and evaluation.
Keywords: counseling, conflict, individual.
Abstrak
Bimbingan dan Konseling telah menjadi metode yang tidak terpisahkan dalam proses belajar mengajar, yang menuntut perubahan positif seiring dengan perkembangan zaman, namun banyak tantangan dan kendala dalam mewujudkannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan implementasi bimbingan dan konseling agama (Islam) berdasarkan regulasi yang ada di Indonesia. Melalui metode penelitian normatif kepustakaan, dimana dokumentasi merupakan kunci dalam teknik pengumpulan data, maka penelusuran datanya melalui regulasi maupun buku dan kajian ilmiah tentang bimbingan dan konseling. Sementara itu analisis dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Analisis data menggunakan teori Miles dan Huberman yang terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Penelitian ini menemukan pemahaman individu terhadap pelaksanaan bimbingan dan konseling agama. Ada manfaat dan umpan balik yang sangat dibutuhkan dalam proses dan evaluasi.
Kata Kunci: Konseling, Konflik, Individu.