{"title":"FEN BİLİMLERİ DERS KİTAPLARINA BİR BAKIŞ: TÜRK İSLAM BİLİM İNSANLARI","authors":"Selçuk Arabaci, Güldem DÖNEL AKGÜL","doi":"10.47994/usbad.1068516","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Bu çalışmada, Ortaokul fen bilimleri ders kitaplarında bilime katkıda bulunan Türk İslam bilim insanlarına yer verilmesi incelenmiştir. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından en son olarak 2018 yılında hazırlanan fen bilimleri öğretim programı dikkate alınarak 5., 6., 7. ve 8. sınıf düzeylerinde okutulan ders kitapları nitel veri toplama yöntemlerinden doküman analizi yapılarak incelenmiştir. Çalışma sonucunda okutulan ders kitaplarında Türk İslam bilim insanlarına yeterince yer verilmediği tespit edilmekle birlikte verilen bilgilerin bilime yön verenler, bilimin öncüleri ve okuma metni gibi olarak sunulduğu, Türk İslam bilim insanlarının bilime sağladıkları katkıların, 5., 6 ve 7. Sınıflarda okutulan ders kitaplarında sadece ilgili ünitenin konusu ile ilişkilendirildiği 8. sınıf düzeyinde okutulan ders kitaplarında ise Türk İslam bilim adamlarına çok az bir şekilde yer verildiği görülmüştür. İnsan doğasına yardımcı olabilecek tüm bilimsel yöntemlerin hangi amaçlar doğrultusunda ortaya konulmasında öncülük eden ve bilime katkı sağlayan Türk Bilim insanlarının ders kitaplarında daha fazla yer verilerek, bu bilim insanlarının hayatları, yapmış oldukları çalışmaların önemi ve çalışma alanları ayrıntılı bir şekilde yer alması gerektiği vurgulanmıştır.","PeriodicalId":164627,"journal":{"name":"Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-07-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.47994/usbad.1068516","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
FEN BİLİMLERİ DERS KİTAPLARINA BİR BAKIŞ: TÜRK İSLAM BİLİM İNSANLARI
Bu çalışmada, Ortaokul fen bilimleri ders kitaplarında bilime katkıda bulunan Türk İslam bilim insanlarına yer verilmesi incelenmiştir. Milli Eğitim Bakanlığı tarafından en son olarak 2018 yılında hazırlanan fen bilimleri öğretim programı dikkate alınarak 5., 6., 7. ve 8. sınıf düzeylerinde okutulan ders kitapları nitel veri toplama yöntemlerinden doküman analizi yapılarak incelenmiştir. Çalışma sonucunda okutulan ders kitaplarında Türk İslam bilim insanlarına yeterince yer verilmediği tespit edilmekle birlikte verilen bilgilerin bilime yön verenler, bilimin öncüleri ve okuma metni gibi olarak sunulduğu, Türk İslam bilim insanlarının bilime sağladıkları katkıların, 5., 6 ve 7. Sınıflarda okutulan ders kitaplarında sadece ilgili ünitenin konusu ile ilişkilendirildiği 8. sınıf düzeyinde okutulan ders kitaplarında ise Türk İslam bilim adamlarına çok az bir şekilde yer verildiği görülmüştür. İnsan doğasına yardımcı olabilecek tüm bilimsel yöntemlerin hangi amaçlar doğrultusunda ortaya konulmasında öncülük eden ve bilime katkı sağlayan Türk Bilim insanlarının ders kitaplarında daha fazla yer verilerek, bu bilim insanlarının hayatları, yapmış oldukları çalışmaların önemi ve çalışma alanları ayrıntılı bir şekilde yer alması gerektiği vurgulanmıştır.
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
分享
求助内容：
应助结果提醒方式：
扫码关注我们
