我学校的情感和政治:一场从边缘组织起来的斗争

M. Bota
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摘要

本文对Luis Antonio de Villena, Mi colegio(2006)的自传体文本进行了新的解读。在这篇文章中,他提出了一种基于情感理论的方法来回顾这部作品,以突出一种超越记忆阅读的颠覆性政治内容。除了对受害者的辩护,他认为文本促进了读者对当前西班牙政治和社会中的父权观点的积极回应。这篇文章探讨了路易斯·安东尼奥·德·维莱纳(Luis Antonio de Villena)在布莱恩·马苏米(Brian Massumi)发展的情感政治的指导下创作的自传体小说《我的学校》(Mi colegio, 2006)。之后,提交人对revisit其年as a high支柱schooler at college in马德里in the sixties of the 20th century Villena vindicates必要to destroy an主意of masculinity that forged in the Francoism of the economic stabilization and that has been persisted直到21。根据Sianne Ngai的观点,我证明Villena的项目是一个积极的项目,需要读者的政治承诺。
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Afectos y política en Mi colegio: una lucha agenciada desde el margen
Este artículo presenta una nueva lectura del texto autobiográfico de Luis Antonio de Villena, Mi colegio (2006). Propone revisar esta obra siguiendo las teorías de los afectos para destacar un contenido político subversivo que va más allá de la lectura memorialista. Además de la reivindicación de una víctima, defiende que el texto promueve una respuesta activa por parte de los lectores en contra de una visión patriarcal en la política y la sociedad españolas del momento.   This article approaches the auto-fictional piece Mi colegio (2006) by Luis Antonio de Villena under the precepts of the politics of affection developed by Brian Massumi.  Following the author’s revisit to his years as a high schooler at El Colegio del Pilar in Madrid in the sixties of the 20th century, Villena vindicates the need to destroy an idea of masculinity that forged in the Francoism of the economic stabilization and that has persisted until the 21st. Following Sianne Ngai’s ideas on Ugly Feelings I demonstrate that Villena’s project is an active one that demands a political commitment by the reader.
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