{"title":"利用自然科学材料的视听学习媒介来提高学生的学习成绩","authors":"Ria Franciska Turisia","doi":"10.56436/mijose.v1i1.110","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Hasil belajar dan minat belajar merupakan sebab akibat dalam proses pembelajaran, dengan peningkatan minat belajar siswa akan memberikan motivasi dan semangat belajar sehingga siswa dapat fokus dan akhirnya akan memaksimalkan hasil belajar siswa. Langkah kongkrit yang dapat dilakukan adalah menerapkan media pembelajaran dalam proses belajar mengajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan media pembelajaran IPA dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas 7 SMPN 11 Kota Jambi. Penelitian ini dilaksanakan tiga siklus, yaitu Siklus I, II dan III. Untuk setiap siklus dilakukan tindakan yang berbeda dengan memperbaiki kelemahan-kelemahan yang terdapat pada siklus berikutnya. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan hasil evaluasi yang telah dilakukan terjadi peningkatan hasil belajar dengan nilai rata-rata 6,0 pada siklus I, meningkat nilai rata-rata menjadi 7,8 pada siklus II dan meningkat kembali nilai rata-rata menjadi 8,5 pada siklus III. Dengan demikian dapat diketahui pembelajaran meningkat disetiap siklus. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa melalui penerapan media pembelajaran audio visual pada materi IPA dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas 7 SMPN 11 Kota Jambi.","PeriodicalId":252523,"journal":{"name":"Al-Miskawaih: Journal of Science Education","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-10-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Media Pembelajaran Audio Visual Materi Ilmu Pengetahuan Alam\",\"authors\":\"Ria Franciska Turisia\",\"doi\":\"10.56436/mijose.v1i1.110\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Hasil belajar dan minat belajar merupakan sebab akibat dalam proses pembelajaran, dengan peningkatan minat belajar siswa akan memberikan motivasi dan semangat belajar sehingga siswa dapat fokus dan akhirnya akan memaksimalkan hasil belajar siswa. Langkah kongkrit yang dapat dilakukan adalah menerapkan media pembelajaran dalam proses belajar mengajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan media pembelajaran IPA dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas 7 SMPN 11 Kota Jambi. Penelitian ini dilaksanakan tiga siklus, yaitu Siklus I, II dan III. Untuk setiap siklus dilakukan tindakan yang berbeda dengan memperbaiki kelemahan-kelemahan yang terdapat pada siklus berikutnya. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan hasil evaluasi yang telah dilakukan terjadi peningkatan hasil belajar dengan nilai rata-rata 6,0 pada siklus I, meningkat nilai rata-rata menjadi 7,8 pada siklus II dan meningkat kembali nilai rata-rata menjadi 8,5 pada siklus III. Dengan demikian dapat diketahui pembelajaran meningkat disetiap siklus. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa melalui penerapan media pembelajaran audio visual pada materi IPA dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas 7 SMPN 11 Kota Jambi.\",\"PeriodicalId\":252523,\"journal\":{\"name\":\"Al-Miskawaih: Journal of Science Education\",\"volume\":\"1 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-10-14\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Al-Miskawaih: Journal of Science Education\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.56436/mijose.v1i1.110\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Al-Miskawaih: Journal of Science Education","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.56436/mijose.v1i1.110","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Media Pembelajaran Audio Visual Materi Ilmu Pengetahuan Alam
Hasil belajar dan minat belajar merupakan sebab akibat dalam proses pembelajaran, dengan peningkatan minat belajar siswa akan memberikan motivasi dan semangat belajar sehingga siswa dapat fokus dan akhirnya akan memaksimalkan hasil belajar siswa. Langkah kongkrit yang dapat dilakukan adalah menerapkan media pembelajaran dalam proses belajar mengajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan media pembelajaran IPA dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas 7 SMPN 11 Kota Jambi. Penelitian ini dilaksanakan tiga siklus, yaitu Siklus I, II dan III. Untuk setiap siklus dilakukan tindakan yang berbeda dengan memperbaiki kelemahan-kelemahan yang terdapat pada siklus berikutnya. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan hasil evaluasi yang telah dilakukan terjadi peningkatan hasil belajar dengan nilai rata-rata 6,0 pada siklus I, meningkat nilai rata-rata menjadi 7,8 pada siklus II dan meningkat kembali nilai rata-rata menjadi 8,5 pada siklus III. Dengan demikian dapat diketahui pembelajaran meningkat disetiap siklus. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa melalui penerapan media pembelajaran audio visual pada materi IPA dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas 7 SMPN 11 Kota Jambi.