{"title":"海洋专家专业发展管理方法基础","authors":"Сергей Сергеевич Мойсеенко","doi":"10.46845/10.46845/2071-5331-2023-2-64-12-16","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Рассматриваются актуальные вопросы организационно-педагогического управления развитием компетенций морских специалистов в системе продолженного профессионального образования. Ключевыми задачами к которым следует отнести: а) выполнение перспективных научных ис-следований; б) разработку методологического и методического обеспечения обучения, развития и саморазвития профессионализма морских специалистов; в) выполнение социально-организационных функций системы; г) создание новых развивающих технологий обучения и т. д. Планирование развития профессионализма морских специалистов рассматривается как сово-купность взаимосвязанных плановых документов, отражающих принятые стратегические реше-ния и распределение ресурсов. Система планов служит формой материализации плановой дея-тельности системы продолженного профессионального образования, но не главным его результатом. Главным является определение целей, стратегий, программ, распределение ресурсов, позволяющих системе адаптироваться в изменяющихся условиях и выполнять свою миссию.","PeriodicalId":204932,"journal":{"name":"THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)","volume":"14 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-06-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Методологические основы управления развитием профессионализма \\nморских специалистов\",\"authors\":\"Сергей Сергеевич Мойсеенко\",\"doi\":\"10.46845/10.46845/2071-5331-2023-2-64-12-16\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Рассматриваются актуальные вопросы организационно-педагогического управления развитием компетенций морских специалистов в системе продолженного профессионального образования. Ключевыми задачами к которым следует отнести: а) выполнение перспективных научных ис-следований; б) разработку методологического и методического обеспечения обучения, развития и саморазвития профессионализма морских специалистов; в) выполнение социально-организационных функций системы; г) создание новых развивающих технологий обучения и т. д. Планирование развития профессионализма морских специалистов рассматривается как сово-купность взаимосвязанных плановых документов, отражающих принятые стратегические реше-ния и распределение ресурсов. Система планов служит формой материализации плановой дея-тельности системы продолженного профессионального образования, но не главным его результатом. Главным является определение целей, стратегий, программ, распределение ресурсов, позволяющих системе адаптироваться в изменяющихся условиях и выполнять свою миссию.\",\"PeriodicalId\":204932,\"journal\":{\"name\":\"THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)\",\"volume\":\"14 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-06-26\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.46845/10.46845/2071-5331-2023-2-64-12-16\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"THE TIDINGS of the Baltic State Fishing Fleet Academy: Psychological and pedagogical sciences (Theory and methods of professional education)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.46845/10.46845/2071-5331-2023-2-64-12-16","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Методологические основы управления развитием профессионализма
морских специалистов
Рассматриваются актуальные вопросы организационно-педагогического управления развитием компетенций морских специалистов в системе продолженного профессионального образования. Ключевыми задачами к которым следует отнести: а) выполнение перспективных научных ис-следований; б) разработку методологического и методического обеспечения обучения, развития и саморазвития профессионализма морских специалистов; в) выполнение социально-организационных функций системы; г) создание новых развивающих технологий обучения и т. д. Планирование развития профессионализма морских специалистов рассматривается как сово-купность взаимосвязанных плановых документов, отражающих принятые стратегические реше-ния и распределение ресурсов. Система планов служит формой материализации плановой дея-тельности системы продолженного профессионального образования, но не главным его результатом. Главным является определение целей, стратегий, программ, распределение ресурсов, позволяющих системе адаптироваться в изменяющихся условиях и выполнять свою миссию.
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
分享
求助内容：
应助结果提醒方式：
扫码关注我们
