马朗SMPN 15网站上基于在线合作的创新媒体开发

Didin Widyartono, Titik Harsiati, I. Basuki, S. Sumadi, Ary Fawzi
{"title":"马朗SMPN 15网站上基于在线合作的创新媒体开发","authors":"Didin Widyartono, Titik Harsiati, I. Basuki, S. Sumadi, Ary Fawzi","doi":"10.61214/ijcd.v1i1.11","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Seiring dengan perkembangan teknologi yang serba daring, lembaga pendidikan di Indonesia terus berupaya untuk meningkatkan mutu pengajarannya, salah satunya yaitu SMPN 15 Malang. Tentu usaha ini tidak hanya dilakukan oleh lembaga, tetapi juga pemerintah dan civitas akademika yang lebih tinggi kapabilitas keilmuannya yaitu perguruan tinggi. Guru memegang peran penting di dalam peningkatan mutu di sekolah, terutama pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Kurangnya motivasi, literasi teknologi rendah, dan minimnya pendampingan membuat mutu pengajaran di SMPN 15 Malang cenderung stagnan, terutama pada media pembelajarannya. Untuk itu dibutuhkan pendampingan dalam mengembangkan media inovasi pembelajaran Bahasa Indonesia yang membidik guru-guru sebagai eksekutor di lapangan. Pendampingan ini melibatkan beberapa dosen dari Jurusan Sastra Indonesia Universitas Negeri Malang. Setelah melakukan analisis permasalahan, kemudian dilakukan kegiatan pendampingan dengan tujuan untuk memecahkan permasalahan dan memenuhi kebutuhan inovasi pengajaran yang fokus pada media di SMPN 15 Malang. Hasil dari pendampingan ini guru mengalami peningkatan pengetahuan dalam mengembangkan media inovatif pembelajaran Bahasa Indonesia berbasis kolaborasi daring.","PeriodicalId":204975,"journal":{"name":"IJCD: Indonesian Journal of Community Dedication","volume":"13 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-08-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Pendampingan Pengembangan Media Inovatif Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Kolaborasi Daring di SMPN 15 Malang\",\"authors\":\"Didin Widyartono, Titik Harsiati, I. Basuki, S. Sumadi, Ary Fawzi\",\"doi\":\"10.61214/ijcd.v1i1.11\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Seiring dengan perkembangan teknologi yang serba daring, lembaga pendidikan di Indonesia terus berupaya untuk meningkatkan mutu pengajarannya, salah satunya yaitu SMPN 15 Malang. Tentu usaha ini tidak hanya dilakukan oleh lembaga, tetapi juga pemerintah dan civitas akademika yang lebih tinggi kapabilitas keilmuannya yaitu perguruan tinggi. Guru memegang peran penting di dalam peningkatan mutu di sekolah, terutama pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Kurangnya motivasi, literasi teknologi rendah, dan minimnya pendampingan membuat mutu pengajaran di SMPN 15 Malang cenderung stagnan, terutama pada media pembelajarannya. Untuk itu dibutuhkan pendampingan dalam mengembangkan media inovasi pembelajaran Bahasa Indonesia yang membidik guru-guru sebagai eksekutor di lapangan. Pendampingan ini melibatkan beberapa dosen dari Jurusan Sastra Indonesia Universitas Negeri Malang. Setelah melakukan analisis permasalahan, kemudian dilakukan kegiatan pendampingan dengan tujuan untuk memecahkan permasalahan dan memenuhi kebutuhan inovasi pengajaran yang fokus pada media di SMPN 15 Malang. Hasil dari pendampingan ini guru mengalami peningkatan pengetahuan dalam mengembangkan media inovatif pembelajaran Bahasa Indonesia berbasis kolaborasi daring.\",\"PeriodicalId\":204975,\"journal\":{\"name\":\"IJCD: Indonesian Journal of Community Dedication\",\"volume\":\"13 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-08-14\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"IJCD: Indonesian Journal of Community Dedication\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.61214/ijcd.v1i1.11\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"IJCD: Indonesian Journal of Community Dedication","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.61214/ijcd.v1i1.11","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

随着在线技术的发展,印度尼西亚的教育机构继续努力提高其教学质量,其中之一是马郎SMPN 15学校。当然,这种努力不仅是由机构完成的,而且是由政府和高等学术机构完成的。教师在改进学校中扮演着重要的角色,尤其是在英语科目中。缺乏动力、低技术素养和缺乏缩减使得马郎第15中学的教学质量往往停滞不前,尤其是在学习媒体上。为了做到这一点,需要在发展印尼的创新学习媒体方面提供协助,这些媒体把教师当作领域的执行者。这份工作涉及印尼马朗州立大学文学专业的几位教授。在对问题进行了分析之后,我们进行了削减活动,目的是解决问题,满足马朗SMPN 15中关注媒体的教学创新需求。这些辅导的结果是,教师在发展以在线合作为基础的创新媒体学习方面获得了更多的知识。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
Pendampingan Pengembangan Media Inovatif Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Kolaborasi Daring di SMPN 15 Malang
Seiring dengan perkembangan teknologi yang serba daring, lembaga pendidikan di Indonesia terus berupaya untuk meningkatkan mutu pengajarannya, salah satunya yaitu SMPN 15 Malang. Tentu usaha ini tidak hanya dilakukan oleh lembaga, tetapi juga pemerintah dan civitas akademika yang lebih tinggi kapabilitas keilmuannya yaitu perguruan tinggi. Guru memegang peran penting di dalam peningkatan mutu di sekolah, terutama pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Kurangnya motivasi, literasi teknologi rendah, dan minimnya pendampingan membuat mutu pengajaran di SMPN 15 Malang cenderung stagnan, terutama pada media pembelajarannya. Untuk itu dibutuhkan pendampingan dalam mengembangkan media inovasi pembelajaran Bahasa Indonesia yang membidik guru-guru sebagai eksekutor di lapangan. Pendampingan ini melibatkan beberapa dosen dari Jurusan Sastra Indonesia Universitas Negeri Malang. Setelah melakukan analisis permasalahan, kemudian dilakukan kegiatan pendampingan dengan tujuan untuk memecahkan permasalahan dan memenuhi kebutuhan inovasi pengajaran yang fokus pada media di SMPN 15 Malang. Hasil dari pendampingan ini guru mengalami peningkatan pengetahuan dalam mengembangkan media inovatif pembelajaran Bahasa Indonesia berbasis kolaborasi daring.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
PENGUATAN PEMAHAMAN FIQIH MUAMALAH PADA KARYAWAN BMT MEKAR ABADI AJI SEJAHTERA LAMPUNG TENGAH PENYULUHAN DAN SIMULASI GEMPA BUMI DI SDN 1 TIBUBENENG BADUNG Mempersiapkan Generasi Pemimpin Indonesia dengan CIEL (Creativity Innovation Entrepreneurship Leadership) Sebagai Pendidikan Dasar Pelatihan Pengolahan Data Statistik Menggunakan SPSS Bagi Mahasiswa Fisip UNISKA MAB Banjarmasin PEMBINAAN AKHLAQ DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP ANAK PEMINTA IKAN (NGOJUR) DI KELURAHAN MAYANGAN
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1