心理健康与COVID-19:应对大流行的虚拟健康教育干预措施

Renata Marques de Oliveira, Maria Luiza Sady Prates, E. Prates, T. C. Santos, A. Reinaldo
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Trata-se de um relato de um projeto de extensão vinculado ao Departamento de Enfermagem Aplicada da Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais, desenvolvido entre os meses de maio e julho de 2020, realizado por cinco docentes e onze discentes dos cursos de Enfermagem, Medicina, Terapia Ocupacional e Psicologia. Elaboraram-se oito informativos virtuais (flyers) com temáticas distintas, sendo utilizadas diferentes mídias sociais para ampliar a divulgação, o que corroborou o aumento do alcance das produções desenvolvidas. Conclui-se que a difusão de conhecimento baseada em evidências para a população contribui para o enfrentamento da desinformação e do ônus evitável da pandemia da Covid-19 e, especialmente, reafirma o compromisso social da universidade pública e da extensão universitária em contribuir para superar os emergentes desafios e necessidades da sociedade.","PeriodicalId":366115,"journal":{"name":"Expressa Extensão","volume":"16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-12-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"2","resultStr":"{\"title\":\"SAÚDE MENTAL E A COVID-19: INTERVENÇÕES VIRTUAIS DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA O ENFRENTAMENTO DA PANDEMIA\",\"authors\":\"Renata Marques de Oliveira, Maria Luiza Sady Prates, E. Prates, T. C. Santos, A. 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摘要

Covid-19大流行和社交距离措施对心理健康以及生活、健康和工作条件产生了影响。在Covid-19大流行的同时,我们经历了信息和错误信息的大流行(infodemia),导致与Covid-19相关的社会和经济成本增加。以虚拟健康教育干预为重点的推广行动可能有助于应对这一流行病的后果。本研究旨在报告“心理健康与Covid-19:信息和战略”推广项目的虚拟健康教育干预措施,作为应对Covid-19大流行的补贴。这是一个描述一个项目宽限制应用护理部门斯联邦大学护理学院,于2020年5月和7月之间,由五老师和11个学生的职业护理、医学、治疗和心理学。开发了8个不同主题的虚拟信息(传单),使用不同的社交媒体来扩大传播,这证实了产品开发范围的增加。淡的循证知识的传播技巧,导致正常的人口的负担可以避免Covid -19大流行,尤其是重申公共大学的社会交往和新兴的大学推广教育有助于克服挑战和社会需求之间的关系。
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A pandemia da Covid-19 e as medidas de distanciamento social transcorrem com impactos na saúde mental e nas condições de vida, saúde e trabalho. Simultaneamente à pandemia da Covid-19, vivencia-se uma pandemia de informação e de desinformação (infodemia), a qual resulta no aumento dos custos sociais e econômicos relacionados à Covid-19. As ações extensionistas, com ênfase nas intervenções virtuais de educação em saúde, podem contribuir para o enfrentamento das consequências da pandemia. Objetivou-se relatar as intervenções virtuais de educação em saúde do projeto de extensão “Saúde mental e a Covid-19: informações e estratégias” como subsídios para o enfrentamento da pandemia da Covid-19. Trata-se de um relato de um projeto de extensão vinculado ao Departamento de Enfermagem Aplicada da Escola de Enfermagem da Universidade Federal de Minas Gerais, desenvolvido entre os meses de maio e julho de 2020, realizado por cinco docentes e onze discentes dos cursos de Enfermagem, Medicina, Terapia Ocupacional e Psicologia. Elaboraram-se oito informativos virtuais (flyers) com temáticas distintas, sendo utilizadas diferentes mídias sociais para ampliar a divulgação, o que corroborou o aumento do alcance das produções desenvolvidas. Conclui-se que a difusão de conhecimento baseada em evidências para a população contribui para o enfrentamento da desinformação e do ônus evitável da pandemia da Covid-19 e, especialmente, reafirma o compromisso social da universidade pública e da extensão universitária em contribuir para superar os emergentes desafios e necessidades da sociedade.
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