H. Husniati, Arif Widodo, Linda feni Haryati, A. N. K. Rosyidah, Ashar Pajarungi Anar
{"title":"基于WEB的应用程序使用工作坊,作为教师在SDN 2 GOLONG的远程学习评估媒体","authors":"H. Husniati, Arif Widodo, Linda feni Haryati, A. N. K. Rosyidah, Ashar Pajarungi Anar","doi":"10.29303/interaktif.v2i1.53","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pembelajaran jarak jauh yang dilakukan selama pandemi masih banyak menghadapi masalah. Tidak hanya dalam proses pembelajaran tetapi juga berkaitan dengan evaluasi hasil belajar siswa. Terlebih lagi pada jenjang Sekolah Dasar, penggunaan model pembelajaran jarak jauh memiliki kesulitan tersendiri. Kondisi semacam inilah yang dialami oleh sekolah mitra di SDN 2 Golong Narmada Lombok Barat. Sejumlah guru mengalami kendala dalam melakukan evaluasi pembelajaran jarak jauh, baik pembelajaran daring maupun luring. Para guru terkendala dengan keterbatasan penggunaan media evaluasi, terutama media yang berbasis online. Media evaluasi yang digunakan masih terbatas pada paper test yang dilakukan secara manual. Media evaluasi berbasis paper test tidak efektif digunakan dalam pembelajaran jarak jauh. Proses evaluasi yang dilakukan tidak berjalan secara maksimal. Implikasinya adalah perkembangan kemampuan akademik terutama hasil belajar siswa selama pembelajaran jarak jauh tidak dapat dipantau. Kondisi semacam ini perlu mendapat perhatian agar pelaksanaan evaluasi hasil belajar selama pandemi dapat berjalan optimal. Berawal dari permasalahan tersebut, perlu diadakan workshop tentang pemanfaatan aplikasi berbasis web sebagai bentuk media evaluasi pembelajaran jarak jauh bagi guru. Workshop tersebut didesain dalam bentuk kegiatan pengabdian pada masyarakat yang dilaksanakan secara tatap muka langsung. Tahapan pertama merupakan pelatihan yang mencakup teori, sementara tahap kedua adalah praktik pembuatan soal evaluasi degan pemanfaatan aplikasi pembelajaran berbasis web yaitu google form dan quizizz. Hasil dari kegiatan ini adalah menambah wawasan dan peningkatan kompetensi guru dalam melakukan evaluasi penilaian pada pembelajaran jarak jauh menggunakan aplikasi bebasis web.","PeriodicalId":146281,"journal":{"name":"Jurnal Interaktif: Warta Pengabdian Pendidikan","volume":"11 16 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-06-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":"{\"title\":\"WORKSHOP PEMANFAATAN APLIKASI BERBASIS WEB SEBAGAI MEDIA EVALUASI PEMBELAJARAN JARAK JAUH BAGI GURU DI SDN 2 GOLONG\",\"authors\":\"H. Husniati, Arif Widodo, Linda feni Haryati, A. N. K. Rosyidah, Ashar Pajarungi Anar\",\"doi\":\"10.29303/interaktif.v2i1.53\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Pembelajaran jarak jauh yang dilakukan selama pandemi masih banyak menghadapi masalah. Tidak hanya dalam proses pembelajaran tetapi juga berkaitan dengan evaluasi hasil belajar siswa. Terlebih lagi pada jenjang Sekolah Dasar, penggunaan model pembelajaran jarak jauh memiliki kesulitan tersendiri. Kondisi semacam inilah yang dialami oleh sekolah mitra di SDN 2 Golong Narmada Lombok Barat. Sejumlah guru mengalami kendala dalam melakukan evaluasi pembelajaran jarak jauh, baik pembelajaran daring maupun luring. Para guru terkendala dengan keterbatasan penggunaan media evaluasi, terutama media yang berbasis online. Media evaluasi yang digunakan masih terbatas pada paper test yang dilakukan secara manual. Media evaluasi berbasis paper test tidak efektif digunakan dalam pembelajaran jarak jauh. Proses evaluasi yang dilakukan tidak berjalan secara maksimal. Implikasinya adalah perkembangan kemampuan akademik terutama hasil belajar siswa selama pembelajaran jarak jauh tidak dapat dipantau. Kondisi semacam ini perlu mendapat perhatian agar pelaksanaan evaluasi hasil belajar selama pandemi dapat berjalan optimal. Berawal dari permasalahan tersebut, perlu diadakan workshop tentang pemanfaatan aplikasi berbasis web sebagai bentuk media evaluasi pembelajaran jarak jauh bagi guru. Workshop tersebut didesain dalam bentuk kegiatan pengabdian pada masyarakat yang dilaksanakan secara tatap muka langsung. Tahapan pertama merupakan pelatihan yang mencakup teori, sementara tahap kedua adalah praktik pembuatan soal evaluasi degan pemanfaatan aplikasi pembelajaran berbasis web yaitu google form dan quizizz. Hasil dari kegiatan ini adalah menambah wawasan dan peningkatan kompetensi guru dalam melakukan evaluasi penilaian pada pembelajaran jarak jauh menggunakan aplikasi bebasis web.\",\"PeriodicalId\":146281,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Interaktif: Warta Pengabdian Pendidikan\",\"volume\":\"11 16 1\",\"pages\":\"0\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-06-22\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"1\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Interaktif: Warta Pengabdian Pendidikan\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.29303/interaktif.v2i1.53\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Interaktif: Warta Pengabdian Pendidikan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.29303/interaktif.v2i1.53","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
WORKSHOP PEMANFAATAN APLIKASI BERBASIS WEB SEBAGAI MEDIA EVALUASI PEMBELAJARAN JARAK JAUH BAGI GURU DI SDN 2 GOLONG
Pembelajaran jarak jauh yang dilakukan selama pandemi masih banyak menghadapi masalah. Tidak hanya dalam proses pembelajaran tetapi juga berkaitan dengan evaluasi hasil belajar siswa. Terlebih lagi pada jenjang Sekolah Dasar, penggunaan model pembelajaran jarak jauh memiliki kesulitan tersendiri. Kondisi semacam inilah yang dialami oleh sekolah mitra di SDN 2 Golong Narmada Lombok Barat. Sejumlah guru mengalami kendala dalam melakukan evaluasi pembelajaran jarak jauh, baik pembelajaran daring maupun luring. Para guru terkendala dengan keterbatasan penggunaan media evaluasi, terutama media yang berbasis online. Media evaluasi yang digunakan masih terbatas pada paper test yang dilakukan secara manual. Media evaluasi berbasis paper test tidak efektif digunakan dalam pembelajaran jarak jauh. Proses evaluasi yang dilakukan tidak berjalan secara maksimal. Implikasinya adalah perkembangan kemampuan akademik terutama hasil belajar siswa selama pembelajaran jarak jauh tidak dapat dipantau. Kondisi semacam ini perlu mendapat perhatian agar pelaksanaan evaluasi hasil belajar selama pandemi dapat berjalan optimal. Berawal dari permasalahan tersebut, perlu diadakan workshop tentang pemanfaatan aplikasi berbasis web sebagai bentuk media evaluasi pembelajaran jarak jauh bagi guru. Workshop tersebut didesain dalam bentuk kegiatan pengabdian pada masyarakat yang dilaksanakan secara tatap muka langsung. Tahapan pertama merupakan pelatihan yang mencakup teori, sementara tahap kedua adalah praktik pembuatan soal evaluasi degan pemanfaatan aplikasi pembelajaran berbasis web yaitu google form dan quizizz. Hasil dari kegiatan ini adalah menambah wawasan dan peningkatan kompetensi guru dalam melakukan evaluasi penilaian pada pembelajaran jarak jauh menggunakan aplikasi bebasis web.