Pedro Jurado Castaño, Gabriel Ruiz Romero, Daniel Castaño Zapata
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“Es que todo está vivo simultáneamente”. Memoria y perdón como rearmonización del territorio entre los pueblos que conforman el Consejo Regional Indígena del Cauca, Colombia
El artículo expone la relación entre las narrativas de memoria y perdón del movimiento indígena del departamento del Cauca (Colombia) y la construcción de su identidad como sujeto afectado por la violencia. Es el resultado de un trabajo de campo multilocal realizado con miembros del Consejo Regional Indígena del Cauca (CRIC), autoridades y mayores indígenas nasas y coconucos, y con colaboradores del movimiento indígena del departamento. El texto concluye que la memoria indígena es tributaria de estructuras recursivas del tiempo y del espacio en las que lo acontecido aún está ocurriendo en el presente, pues los sujetos vulnerados, especialmente los ancestros y el territorio, siguen estando en el aquí y el ahora. Esto configura un enfoque ecológico de la ontología política que conduce a redefiniciones del conjunto de relaciones sociales que han estado involucradas con el desarrollo de la violencia armada, así como de los tipos de rituales tendientes a perdonar los daños y las violencias ocasionados por el conflicto armado. La novedad del artículo es su valoración de las nociones de memoria y perdón en la comunidad indígena del Cauca representada en el CRIC, como portadora de una propuesta ética no antropocéntrica para tratar los efectos de la violencia bajo la perspectiva normativa de la rearmonización.
期刊介绍:
Revista de Estudios Sociales (rev. estud.soc.) is an indexed publication of a periodical nature, which adheres to international standards of quality, positioning, periodicity and availability on line. Its objective is to contribute to the dissemination of the research, analyses and opinions that the national and international academic community elaborates. As a social sciences journal, it publishes the results of investigations, reflections on relevant topics, theoretical revisions and reviews, which contribute to pertinent debates about sociological, historical, anthropological, cultural and gender study subjects, as well as articles on political science, philosophy, psychology and education. Is a quarterly publication (January-March, April-June, July-September, October-December) that comes out at the beginning of each of these periods, created in1998 and funded by the School of Social Sciences of the Universidad de los Andes (Colombia). All of its digital contents are of open access through its website. The printed version has a cost and may be acquired at specific outlets. The Journal publisehs articles in Spanish, English and Portuguese.