药学学士电子计划中细胞生物学的挑战

IF 0.4 Q4 SOCIAL WORK Alternativas Pub Date : 2023-12-05 DOI:10.23878/alternativas.v23i2.405
Yoanna l Herrera Preva, Grisel Del Toro García, Alejandro Fabra González, Beatriz Linares Diego, Vivian Peraza Zamora
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摘要

药学学士学位课程的设计导致了细胞生物学学科的完善和更新,并将其定位于第一年的日间课程模式。本研究的目的是评估该学科对学生成绩和学术成就的影响;并确定新课程实施过程中的主要差距和挑战。通过对日间课程一年级学生的满意度调查,对该学科进行了回顾性分析,并根据发现的不足,提出了改进计划。分析表明,这门学科面临的主要问题是缺乏最新的文献,实践活动很少;以及学生必须吸收的大量信息。此外,学生对学科的主题计划和教学大纲的满意度也很高。根据发现的不足,集体提出的活动计划有助于提高教学质量和学生满意度;考虑到有必要进行系统的方法学工作,以便根据生物医学研究的进展更新该学科。
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Retos de la biología celular en el plan E de la Licenciatura en Ciencias Farmacéuticas
El diseño del plan de estudios E en la carrera Licenciatura en Ciencias Farmacéuticas condujo al perfeccionamiento y actualización de la asignatura Biología Celular y su ubicación en el primer período del primer año en la modalidad curso diurno. El objetivo de este trabajo fue evaluar la repercusión de la asignatura en el desempeño estudiantil y aprovechamiento académico; así como identificar las principales deficiencias y retos durante la implementación del nuevo plan de estudios. Se realizó un análisis retrospectivo de la asignatura con la aplicación de encuestas de satisfacción a los estudiantes de primer año del curso diurno, y a partir de las deficiencias detectadas se elaboró una propuesta de plan de mejoras. El análisis evidenció que entre los principales problemas que enfrentó la asignatura estaban la falta de bibliografía actualizada, la realización de pocas actividades prácticas; así como la gran cantidad de información que debía ser asimilada por parte de los estudiantes. Se obtuvo, además, un elevado por ciento de satisfacción estudiantil con respecto al plan temático de la asignatura y al claustro docente. El plan de actividades propuesto por el colectivo, a partir de las deficiencias detectadas, contribuyó a mejorar la calidad de la docencia impartida y la satisfacción estudiantil; considerando una necesidad el trabajo metodológico sistemático en aras de actualizar la asignatura conforme a los avances en las investigaciones biomédicas.
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