MOTIVACIÓN Y PRÁCTICA DE ACTIVIDAD FÍSICA EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA

En la actualidad, la obesidad y el sobrepeso se han convertido en un problema social en los países desarrollados que, sumado a la inactividad física, hace que poco a poco la sociedad se vuelva enferma y débil. Cada vez es más frecuente que los niños y los jóvenes se acostumbren a rutinas sedentarias y a la poca realización de ejercicio físico. Asimismo, estos estilos de vida, a la larga pueden presentar problemas asociados a la salud, tanto individuales como sociales. El objetivo de la investigación fue analizar y comparar el nivel de actividad física y motivación que los estudiantes tienen hacia su práctica y comparar estos resultados de acuerdo al sexo de los adolescentes. El estudio se llevó a cabo con un total de 209 estudiantes de secundaria de Granada (España), éstos debían rellenar los cuestionarios de actividad física PAQ-C y de regulación hacia la conducta del ejercicio físico (BREQ-3). Como principales resultados se han encontrado que la población masculina es más activa que la femenina tanto dentro y como fuera del entorno escolar. El nivel de condición física del estudiantado es medio y bajo. Los hombres presentan mejores resultados de condición y motivación hacia la realización de actividad física.