在单词墙教育游戏的辅助下,利用谷歌网站开发有关矩阵材料的学习媒体

Indo Uleng, R. Rohana, Asnurul Isroqmi
{"title":"在单词墙教育游戏的辅助下,利用谷歌网站开发有关矩阵材料的学习媒体","authors":"Indo Uleng, R. Rohana, Asnurul Isroqmi","doi":"10.31537/laplace.v6i2.1462","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran pada materi matriks menggunakan web google sites berbantuan game edukasi wordwall yang valid, praktis, dan memiliki efek potensial. Metode penelitian yang digunakan yaitu Research and Development ( R&D) dengan model ADDIE yang memiliki 5 tahap yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. Media pembelajaran ini diuji cobakan kepada peserta didik kelas XI IPA di SMA Negeri 1 Sumber Marga Telang. Teknik pengumpulan data berupa angket dan tes hasil belajar. Media pembelajaran yang dikembangkan divalidasi oleh 3 orang validator yang terdiri dari 2 dosen dan 1 guru. Hasil dari penelitian diperoleh : (1) media pembelajaran pada materi matriks menggunakan web google sites berbantuan game edukasi wordwall dinyatakan valid dengan kategori sangat layak dengan skor 93% ; (2) penilaian kepraktisan media dari angket peserta didik dinyatakan sangat praktis dengan skor 95% ; (3) media pembelajaran ini memiliki efek potensial dari hasil tes belajar peserta didik memiliki presentase ketuntasan peserta didik sebesar 75,8 dengan kategori baik.","PeriodicalId":240288,"journal":{"name":"Laplace : Jurnal Pendidikan Matematika","volume":"54 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-11-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATERI MATRIKS MENGGUNAKAN WEB GOOGLE SITES BERBANTUAN GAME EDUKASI WORDWALL\",\"authors\":\"Indo Uleng, R. Rohana, Asnurul Isroqmi\",\"doi\":\"10.31537/laplace.v6i2.1462\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran pada materi matriks menggunakan web google sites berbantuan game edukasi wordwall yang valid, praktis, dan memiliki efek potensial. Metode penelitian yang digunakan yaitu Research and Development ( R&D) dengan model ADDIE yang memiliki 5 tahap yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. Media pembelajaran ini diuji cobakan kepada peserta didik kelas XI IPA di SMA Negeri 1 Sumber Marga Telang. Teknik pengumpulan data berupa angket dan tes hasil belajar. Media pembelajaran yang dikembangkan divalidasi oleh 3 orang validator yang terdiri dari 2 dosen dan 1 guru. Hasil dari penelitian diperoleh : (1) media pembelajaran pada materi matriks menggunakan web google sites berbantuan game edukasi wordwall dinyatakan valid dengan kategori sangat layak dengan skor 93% ; (2) penilaian kepraktisan media dari angket peserta didik dinyatakan sangat praktis dengan skor 95% ; (3) media pembelajaran ini memiliki efek potensial dari hasil tes belajar peserta didik memiliki presentase ketuntasan peserta didik sebesar 75,8 dengan kategori baik.\",\"PeriodicalId\":240288,\"journal\":{\"name\":\"Laplace : Jurnal Pendidikan Matematika\",\"volume\":\"54 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-11-10\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Laplace : Jurnal Pendidikan Matematika\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.31537/laplace.v6i2.1462\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Laplace : Jurnal Pendidikan Matematika","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31537/laplace.v6i2.1462","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

本研究旨在利用谷歌网站,在文字墙教育游戏的辅助下,开发关于矩阵材料的学习媒体,该媒体具有有效性、实用性和潜在效果。采用的研究方法是研究与开发(R&D),ADDIE模型分为5个阶段,即分析、设计、开发、实施、评估。该学习媒体的测试对象是 SMA Negeri 1 Sumber Marga Telang 学校十一年级 IPA 班的学生。数据收集技术采用问卷调查和学习成果测试的形式。由 2 名讲师和 1 名教师组成的 3 名验证人员对所开发的学习媒体进行了验证。研究结果如下(1)使用谷歌网站的矩阵材料学习媒体在单词墙教育游戏的辅助下被宣布为有效,得分率为93%,属于非常可行的类别;(2)从学生问卷中对媒体实用性的评估被宣布为非常实用,得分率为95%;(3)从学生学习测试的结果来看,该学习媒体具有潜在的效果,学生完成测试的百分比为75.8,属于良好类别。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATERI MATRIKS MENGGUNAKAN WEB GOOGLE SITES BERBANTUAN GAME EDUKASI WORDWALL
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran pada materi matriks menggunakan web google sites berbantuan game edukasi wordwall yang valid, praktis, dan memiliki efek potensial. Metode penelitian yang digunakan yaitu Research and Development ( R&D) dengan model ADDIE yang memiliki 5 tahap yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation. Media pembelajaran ini diuji cobakan kepada peserta didik kelas XI IPA di SMA Negeri 1 Sumber Marga Telang. Teknik pengumpulan data berupa angket dan tes hasil belajar. Media pembelajaran yang dikembangkan divalidasi oleh 3 orang validator yang terdiri dari 2 dosen dan 1 guru. Hasil dari penelitian diperoleh : (1) media pembelajaran pada materi matriks menggunakan web google sites berbantuan game edukasi wordwall dinyatakan valid dengan kategori sangat layak dengan skor 93% ; (2) penilaian kepraktisan media dari angket peserta didik dinyatakan sangat praktis dengan skor 95% ; (3) media pembelajaran ini memiliki efek potensial dari hasil tes belajar peserta didik memiliki presentase ketuntasan peserta didik sebesar 75,8 dengan kategori baik.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
KEMAMPUAN NUMERASI SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL AKM DI SMP PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATERI MATRIKS MENGGUNAKAN WEB GOOGLE SITES BERBANTUAN GAME EDUKASI WORDWALL PENGEMBANGAN BAHAN BERBASIS PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN AUGMENTED REALITY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MENGAJUKAN PERTANYAAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE SOKRATIS DI SMK UNITOMO SURABAYA PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) PADA MATERI BARISAN DAN DERET KELAS XI DI SMA N 1 SIPISPIS
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1