{"title":"视听学习媒体在提高学生对社会学科兴趣方面的作用 MI / SD","authors":"Enjel Enjel","doi":"10.47498/ihtirafiah.v3i01.1560","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran media pembelajaran audiovisual dalam meningkatkan minat belajar IPS siswa SD/MI. Jenis penelitian ini merupakan salah satu penelitian kualitatif dengan menggunakan bentuk deskriptif. Cara pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara atau tanya jawab dan dokumentasi. Guru dan siswa kelas VI merupakan subjek dari penelitian ini. Dari analisis data didapatkan bahwa minat belajar yang dimiliki siswa meningkat setelah memakai media pembeljaran audio visual dibandingkan dengan hamya menggunakan metode ceramah.","PeriodicalId":340038,"journal":{"name":"AL-IHTIRAFIAH: JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH","volume":"43 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Peran media pembeljaran audio visual dalam meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran IPS MI/SD\",\"authors\":\"Enjel Enjel\",\"doi\":\"10.47498/ihtirafiah.v3i01.1560\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran media pembelajaran audiovisual dalam meningkatkan minat belajar IPS siswa SD/MI. Jenis penelitian ini merupakan salah satu penelitian kualitatif dengan menggunakan bentuk deskriptif. Cara pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara atau tanya jawab dan dokumentasi. Guru dan siswa kelas VI merupakan subjek dari penelitian ini. Dari analisis data didapatkan bahwa minat belajar yang dimiliki siswa meningkat setelah memakai media pembeljaran audio visual dibandingkan dengan hamya menggunakan metode ceramah.\",\"PeriodicalId\":340038,\"journal\":{\"name\":\"AL-IHTIRAFIAH: JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH\",\"volume\":\"43 1\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-06-30\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"AL-IHTIRAFIAH: JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.47498/ihtirafiah.v3i01.1560\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"AL-IHTIRAFIAH: JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.47498/ihtirafiah.v3i01.1560","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
Peran media pembeljaran audio visual dalam meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran IPS MI/SD
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran media pembelajaran audiovisual dalam meningkatkan minat belajar IPS siswa SD/MI. Jenis penelitian ini merupakan salah satu penelitian kualitatif dengan menggunakan bentuk deskriptif. Cara pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara atau tanya jawab dan dokumentasi. Guru dan siswa kelas VI merupakan subjek dari penelitian ini. Dari analisis data didapatkan bahwa minat belajar yang dimiliki siswa meningkat setelah memakai media pembeljaran audio visual dibandingkan dengan hamya menggunakan metode ceramah.
京公网安备 11010802042870号
京ICP备2023020795号-1
分享
求助内容：
应助结果提醒方式：
扫码关注我们
