数学焦虑对 IPA SMA Negeri 1 Gerung 第十一班学生解决问题能力的影响

Irma Rahmani, A. Amrullah, E. Kurniawan, K. Sarjana
{"title":"数学焦虑对 IPA SMA Negeri 1 Gerung 第十一班学生解决问题能力的影响","authors":"Irma Rahmani, A. Amrullah, E. Kurniawan, K. Sarjana","doi":"10.29303/jipp.v9i1.2082","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Kecemasan matematika merupakan keadaan yang menggangu dalam pembelajaran matematika. Pengaruh kecemasan matematika merupakan salah satu penyebab kemampuan pemecahan masalah siswa rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan pengaruh kecemasan matematika terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Gerung tahun ajaran 2023/2024. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode penelitian ex-post facto. Analisis data yang digunakan adalah analisis statistika inferensial. Hasil uji-t bahwa diperoleh nilai = 6,955 > = 1,967 dengan nilai sig = 0,05 atau 5% maka terdapat pengaruh yang signifikan antara kecemasan matematika terhadap kemampuan pemecahan masalah. Diperoleh hasil persamaan regresi  = 4,072 – 0,831X, menunjukkan bahwa ada hubungan negatif antara kecemasan matematika terhadap kemampuan pemecahan masalah. Hasil koefisien korelasi sebesar 0,459 menunjukan bahwa antara kecemasan matematika dengan kemampuan pemecahan masalah memiliki hubungan tingkat sedang. Koefisien determinasi menunjuk pada angka 0,617 atau sebesar 61,7%.","PeriodicalId":354928,"journal":{"name":"Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan","volume":"518 ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-02-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Pengaruh Kecemasan Matematika Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Gerung\",\"authors\":\"Irma Rahmani, A. Amrullah, E. Kurniawan, K. Sarjana\",\"doi\":\"10.29303/jipp.v9i1.2082\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Kecemasan matematika merupakan keadaan yang menggangu dalam pembelajaran matematika. Pengaruh kecemasan matematika merupakan salah satu penyebab kemampuan pemecahan masalah siswa rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan pengaruh kecemasan matematika terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Gerung tahun ajaran 2023/2024. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode penelitian ex-post facto. Analisis data yang digunakan adalah analisis statistika inferensial. Hasil uji-t bahwa diperoleh nilai = 6,955 > = 1,967 dengan nilai sig = 0,05 atau 5% maka terdapat pengaruh yang signifikan antara kecemasan matematika terhadap kemampuan pemecahan masalah. Diperoleh hasil persamaan regresi  = 4,072 – 0,831X, menunjukkan bahwa ada hubungan negatif antara kecemasan matematika terhadap kemampuan pemecahan masalah. Hasil koefisien korelasi sebesar 0,459 menunjukan bahwa antara kecemasan matematika dengan kemampuan pemecahan masalah memiliki hubungan tingkat sedang. Koefisien determinasi menunjuk pada angka 0,617 atau sebesar 61,7%.\",\"PeriodicalId\":354928,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan\",\"volume\":\"518 \",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-02-15\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.29303/jipp.v9i1.2082\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.29303/jipp.v9i1.2082","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

数学焦虑是一种影响数学学习的症状。数学焦虑的影响是导致学生解题能力低下的原因之一。本研究旨在了解数学焦虑对 2023/2024 学年 IPA SMA Negeri 1 Gerung 第十一班学生解题能力的影响。本研究采用的研究类型是事后研究法的定量研究。数据分析采用的是推理统计分析。t检验结果显示,值=6.955>=1.967,sig值=0.05或5%,因此数学焦虑对问题解决能力有显著影响。回归方程结果=4.072-0.831X,说明数学焦虑与解题能力之间存在负相关关系。相关系数为 0.459,表明数学焦虑与解题能力之间存在中等程度的关系。决定系数为 0.617 或 61.7%。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
Pengaruh Kecemasan Matematika Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Gerung
Kecemasan matematika merupakan keadaan yang menggangu dalam pembelajaran matematika. Pengaruh kecemasan matematika merupakan salah satu penyebab kemampuan pemecahan masalah siswa rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan pengaruh kecemasan matematika terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Gerung tahun ajaran 2023/2024. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode penelitian ex-post facto. Analisis data yang digunakan adalah analisis statistika inferensial. Hasil uji-t bahwa diperoleh nilai = 6,955 > = 1,967 dengan nilai sig = 0,05 atau 5% maka terdapat pengaruh yang signifikan antara kecemasan matematika terhadap kemampuan pemecahan masalah. Diperoleh hasil persamaan regresi  = 4,072 – 0,831X, menunjukkan bahwa ada hubungan negatif antara kecemasan matematika terhadap kemampuan pemecahan masalah. Hasil koefisien korelasi sebesar 0,459 menunjukan bahwa antara kecemasan matematika dengan kemampuan pemecahan masalah memiliki hubungan tingkat sedang. Koefisien determinasi menunjuk pada angka 0,617 atau sebesar 61,7%.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Efektivitas Pembelajaran Proyek Kolaborasi Berbasis Potensi Lokal pada Praktikum IPA Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Pengembangan E-Modul dengan Aplikasi Glideapps Pada Materi Kue Indonesia dari Beras dan Tepung Beras Untuk Siswa Fase F SMK Kuliner Pengembangan Bahan Ajar Model PJBL Berbasis Ekosistem Mangrove untuk Meningkatkan Literasi Sains Ekowisata Siswa SMAN 1 Lembar Persepsi Guru dan Siswa Tentang LKPD Sains-Ekowisata Mangrove Pada Siswa SMAN 1 Lembar Lombok Barat Upaya Guru PPKn dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Melalui Pembelajaran Problem Based Learning Pada Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 17 Mataram
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1