LAB VR:沉浸在虚拟现实环境中的方法,旨在进行生物学教学

Yago Vitório Colares Pinto, Pâmela Vitória Lima Canto, Francisco Otávio Miranda
{"title":"LAB VR:沉浸在虚拟现实环境中的方法,旨在进行生物学教学","authors":"Yago Vitório Colares Pinto, Pâmela Vitória Lima Canto, Francisco Otávio Miranda","doi":"10.34117/bjdv10n3-054","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Conceitos relacionados a novas metodologias didáticas no ensino da ciência emergem de forma gradual, e em muitos casos, pela sua complexidade em se manusear em sala de aula, se tornam uma ferramenta inacessível. Neste artigo, o autor apresenta um software de aplicação simples, criado em Realidade Virtual por acadêmicos da Universidade do Estado do Amazonas. O intuito do aplicativo é focado na imersão do usuário em um ambiente laboratorial similar ao ambiente físico presente em algumas instituições de ensino superior de forma que desperte a curiosidade de alunos do ensino básico que nunca adentraram neste local.","PeriodicalId":9078,"journal":{"name":"Brazilian Journal of Development","volume":"7 21","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-03-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"LAB VR: metodologia de imerssão em um ambiente criado em realidade virtual, voltada ao ensino da biologia\",\"authors\":\"Yago Vitório Colares Pinto, Pâmela Vitória Lima Canto, Francisco Otávio Miranda\",\"doi\":\"10.34117/bjdv10n3-054\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Conceitos relacionados a novas metodologias didáticas no ensino da ciência emergem de forma gradual, e em muitos casos, pela sua complexidade em se manusear em sala de aula, se tornam uma ferramenta inacessível. Neste artigo, o autor apresenta um software de aplicação simples, criado em Realidade Virtual por acadêmicos da Universidade do Estado do Amazonas. O intuito do aplicativo é focado na imersão do usuário em um ambiente laboratorial similar ao ambiente físico presente em algumas instituições de ensino superior de forma que desperte a curiosidade de alunos do ensino básico que nunca adentraram neste local.\",\"PeriodicalId\":9078,\"journal\":{\"name\":\"Brazilian Journal of Development\",\"volume\":\"7 21\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-03-20\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Brazilian Journal of Development\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.34117/bjdv10n3-054\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Brazilian Journal of Development","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.34117/bjdv10n3-054","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

与科学教学中的新教学方法有关的概念逐渐出现,在许多情况下,由于其在课堂上的复杂性,它们成为一种难以使用的工具。在本文中,作者介绍了亚马孙州立大学的学者们在虚拟现实技术中创建的一个简单的应用软件。该应用软件的目的是让用户沉浸在实验室环境中,类似于一些高等教育机构中的物理环境,从而激发从未到过那里的小学生的好奇心。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
LAB VR: metodologia de imerssão em um ambiente criado em realidade virtual, voltada ao ensino da biologia
Conceitos relacionados a novas metodologias didáticas no ensino da ciência emergem de forma gradual, e em muitos casos, pela sua complexidade em se manusear em sala de aula, se tornam uma ferramenta inacessível. Neste artigo, o autor apresenta um software de aplicação simples, criado em Realidade Virtual por acadêmicos da Universidade do Estado do Amazonas. O intuito do aplicativo é focado na imersão do usuário em um ambiente laboratorial similar ao ambiente físico presente em algumas instituições de ensino superior de forma que desperte a curiosidade de alunos do ensino básico que nunca adentraram neste local.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Importância da análise físico-química e microbiológica da água para o consumo humano Gestão de ativos – manutenção preventiva de ferramentais por utilização A saúde mental dos que cuidam: os principais desafios para os profissionais da saúde Análise dos acidentes de trabalho na extração de minério de ferro entre os anos de 2011 a 2020 The labyrinth of marginality: a critique of theorising literary representation of marginality in indian english literature
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1