巴拉圭的地质学教育

Néstor Damian Salinas Franco, Romina Celabe
{"title":"巴拉圭的地质学教育","authors":"Néstor Damian Salinas Franco, Romina Celabe","doi":"10.20396/td.v20i00.8675096","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Introducción. La Educación Media se divide en bachilleratos científicos y técnicos en Paraguay. En los bachilleratos científicos en ciencias básicas están presentes las asignaturas Ciencias Naturales y Geología (sólo primer año). Objetivo. Presentar la situación de la enseñanza de la Geología en la Educación Media. Metodología. Mediante datos del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) para los años 2013 y 2016, se analizaron los matriculados en los bachilleratos científicos en zonas urbanas o rurales, también se realizó una encuesta de percepción docente dirigida a los profesores quienes enseñan la asignatura Geología. Resultados. Más del doble de matriculados en los Bachilleratos Científicos son de zonas urbanas que zonas rurales. El Bachillerato en Ciencias Básicas es el segundo con más matriculados, siendo 5 de cada 6 de zonas urbanas y una de zonas rurales. Las encuestas muestran que la mayor dificultad en la enseñanza es debido a la falta o escasa información de los temas y unidades del programa. Conclusión. Aunque la Geología está presente en el sistema educativo de Paraguay, su presencia se limita a un bachillerato con alcance reducido en áreas rurales.","PeriodicalId":488866,"journal":{"name":"Terrae didatica","volume":"35 11","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2024-02-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Enseñanza de la geología en Paraguay\",\"authors\":\"Néstor Damian Salinas Franco, Romina Celabe\",\"doi\":\"10.20396/td.v20i00.8675096\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Introducción. La Educación Media se divide en bachilleratos científicos y técnicos en Paraguay. En los bachilleratos científicos en ciencias básicas están presentes las asignaturas Ciencias Naturales y Geología (sólo primer año). Objetivo. Presentar la situación de la enseñanza de la Geología en la Educación Media. Metodología. Mediante datos del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) para los años 2013 y 2016, se analizaron los matriculados en los bachilleratos científicos en zonas urbanas o rurales, también se realizó una encuesta de percepción docente dirigida a los profesores quienes enseñan la asignatura Geología. Resultados. Más del doble de matriculados en los Bachilleratos Científicos son de zonas urbanas que zonas rurales. El Bachillerato en Ciencias Básicas es el segundo con más matriculados, siendo 5 de cada 6 de zonas urbanas y una de zonas rurales. Las encuestas muestran que la mayor dificultad en la enseñanza es debido a la falta o escasa información de los temas y unidades del programa. Conclusión. Aunque la Geología está presente en el sistema educativo de Paraguay, su presencia se limita a un bachillerato con alcance reducido en áreas rurales.\",\"PeriodicalId\":488866,\"journal\":{\"name\":\"Terrae didatica\",\"volume\":\"35 11\",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2024-02-21\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Terrae didatica\",\"FirstCategoryId\":\"0\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.20396/td.v20i00.8675096\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Terrae didatica","FirstCategoryId":"0","ListUrlMain":"https://doi.org/10.20396/td.v20i00.8675096","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

导言。巴拉圭的中等教育分为科学高中和技术高中。在基础科学的科学中学毕业会考中,设有自然科学和地质学科目(仅第一年)。目的介绍中学地质学的教学情况。方法。利用教育和科学部(MEC)提供的 2013 年和 2016 年的数据,我们分析了城市和农村地区科学中学毕业会考的入学情况,并针对教授地质学科的教师开展了一项教师看法调查。调查结果显示就读理科学士学位的学生中,来自城市地区的人数是农村地区的两倍多。基础科学学士的注册人数位居第二,6 人中有 5 人来自城市地区,1 人来自农村地区。调查显示,教学中最大的困难是缺乏或很少有关于课程科目和单元的信息。结论虽然地质学在巴拉圭教育系统中占有一席之地,但仅限于中学毕业会考,在农村地区的覆盖面较小。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
Enseñanza de la geología en Paraguay
Introducción. La Educación Media se divide en bachilleratos científicos y técnicos en Paraguay. En los bachilleratos científicos en ciencias básicas están presentes las asignaturas Ciencias Naturales y Geología (sólo primer año). Objetivo. Presentar la situación de la enseñanza de la Geología en la Educación Media. Metodología. Mediante datos del Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) para los años 2013 y 2016, se analizaron los matriculados en los bachilleratos científicos en zonas urbanas o rurales, también se realizó una encuesta de percepción docente dirigida a los profesores quienes enseñan la asignatura Geología. Resultados. Más del doble de matriculados en los Bachilleratos Científicos son de zonas urbanas que zonas rurales. El Bachillerato en Ciencias Básicas es el segundo con más matriculados, siendo 5 de cada 6 de zonas urbanas y una de zonas rurales. Las encuestas muestran que la mayor dificultad en la enseñanza es debido a la falta o escasa información de los temas y unidades del programa. Conclusión. Aunque la Geología está presente en el sistema educativo de Paraguay, su presencia se limita a un bachillerato con alcance reducido en áreas rurales.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
期刊最新文献
Alfabetização científica de adolescentes em privação de liberdade na cidade de Manaus (AM) História do conhecimento da forma e tamanho da Terra Uma revisão narrativa das percepções e concepções de estudantes brasileiros e portugueses sobre as mudanças climáticas Papel do trabalho de campo na consolidação da memória e aprendizagem O uso da plataforma PronaSolos como recurso didático no ensino de Geografia
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1