阿尔茨海默氏症护理者:认识论上的不公正问题

Deisy Raquel Martínez Cortés, Silvia Marcela Bénard Calva
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Argumento: La EA convoca a focalizar la atención en las personas cuidadoras, quienes asumen la responsabilidad de tomar decisiones y actuar para salvaguardar la integridad de sus pacientes, cuyo proceso de cuidado precisa tiempo completo y atención de las necesidades básicas. Con ello, generan condiciones de dignidad de quienes padecen la EA. Las personas cuidadoras comprometen salud física, emocional y económica, además de su creatividad y experiencia. No obstante, existe aislamiento de la voz de las personas cuidadoras, que rara vez se escucha en las investigaciones y, además, tienen poco acceso a la información que se genera en las instituciones de investigación, esto produce diferentes injusticias epistémicas. Hallazgos: Las personas cuidadoras de pacientes de la EA en México son ―esencialmente― mujeres y en las diferentes etapas del proceso patológico generan saberes relevantes en torno al vínculo y atención. Empero, en las investigaciones académicas publicadas, la voz de las personas cuidadoras no es manifiesta, por el contrario, se suele diluir la voz de las mujeres como las protagonistas del cuidado. Además, predomina el concepto de “cuidador”, en masculino, pese a que las estadísticas refieren que son las mujeres quienes se hacen cargo de este trabajo no remunerado, en la mayoría de las circunstancias. 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摘要

目的:说明护理阿尔茨海默病患者(AD)的复杂性,以及通过有利于认识论公正的方法,在学术研究中为女性护理者的声音打开共鸣空间的意义。研究方法:这是一篇基于作者之一在经历了对其患有注意力缺失症(AD)的父亲的照顾和关注之后的经验叙述的自述。为此,有必要对注意力缺失症患者护理人员的叙述进行系统的文献回顾。理由:注意力缺失症患者需要护理人员的关注,他们负责做出决定并采取行动保护患者的完整性,其护理过程需要全部时间并关注患者的基本需求。这样,他们就为注意力缺失症患者创造了有尊严的条件。照护者牺牲了身体、情感和经济健康,也牺牲了他们的创造力和经验。然而,照护者的声音被孤立了,他们的声音在研究中很少被听到,也很少能获得研究机构产生的信息,这就产生了不同的认识论上的不公正。研究结果:在墨西哥,注意力缺失症患者的照顾者基本上都是女性,在病理过程的不同阶段,她们创造了与亲情和照顾相关的知识。然而,在已发表的学术研究中,护理者的声音并没有得到体现;相反,女性作为护理主角的声音往往被淡化。此外,"照料者 "的概念以男性为主,尽管统计数字表明,在大多数情况下,承担这项无偿工作的是女性。这项不可替代的工作应主要由国家负责,因为这是一个健康问题。
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Las cuidadoras de pacientes de Alzhéimer: una cuestión de injusticia epistémica
Objetivo: Mostrar la complejidad del cuidado de pacientes con la enfermedad de Alzheimer (EA), así como la relevancia de abrir espacio en las investigaciones académicas para que resuene la voz de las mujeres cuidadoras, mediante metodologías que favorezcan a la justicia epistémica. Metodología: Es una autoetnografía a partir de la narrativa de la experiencia de una de las autoras, tras atravesar por el cuidado y atención de su padre quien padeció la EA. Para ello, fue necesario realizar una revisión de literatura sistemática con respecto de las narrativas de personas cuidadoras de pacientes de la EA. Argumento: La EA convoca a focalizar la atención en las personas cuidadoras, quienes asumen la responsabilidad de tomar decisiones y actuar para salvaguardar la integridad de sus pacientes, cuyo proceso de cuidado precisa tiempo completo y atención de las necesidades básicas. Con ello, generan condiciones de dignidad de quienes padecen la EA. Las personas cuidadoras comprometen salud física, emocional y económica, además de su creatividad y experiencia. No obstante, existe aislamiento de la voz de las personas cuidadoras, que rara vez se escucha en las investigaciones y, además, tienen poco acceso a la información que se genera en las instituciones de investigación, esto produce diferentes injusticias epistémicas. Hallazgos: Las personas cuidadoras de pacientes de la EA en México son ―esencialmente― mujeres y en las diferentes etapas del proceso patológico generan saberes relevantes en torno al vínculo y atención. Empero, en las investigaciones académicas publicadas, la voz de las personas cuidadoras no es manifiesta, por el contrario, se suele diluir la voz de las mujeres como las protagonistas del cuidado. Además, predomina el concepto de “cuidador”, en masculino, pese a que las estadísticas refieren que son las mujeres quienes se hacen cargo de este trabajo no remunerado, en la mayoría de las circunstancias. Esa irremplazable labor correspondería principalmente al Estado por ser un asunto de salud.
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