初级保健中有关婴儿海姆立克急救法的健康教育:经验报告

Thais Correia Monteiro, Pedro Alberto Paixão Silva, Monaliza Ribeiro Mariano Grimaldi
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摘要

目的:汇报在巴图里特山丘的基层医疗机构为婴儿提供海姆立克急救法培训的经验。方法:这是对 2022 年 1 月至 12 月期间在四个基层医疗机构为婴儿护理者开展的教育活动进行的描述性经验报告式研究。结果与讨论:共举办了 60 场培训,有 393 人参加。培训使用了一个文件夹和一条横幅作为辅助材料,其中包含有关窒息和如何扭转窒息的信息。在讲解过程中,学员们积极提问互动,对讲解内容表现出浓厚的兴趣。人们注意到,教育活动增强了照护者应对窒息的信心。最后的思考:因此可以看出,培训课程对于目标受众来说是必不可少的。最终,人们学会了如何识别窒息、如何进行海姆立克急救法以及在遇到这种情况时不应该做什么。
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Health education about the Heimlich maneuver in infants in primary care: experience report
Objetivo: Relatar a experiência da realização de capacitações sobre a manobra de Heimlich em bebês em Unidades Básicas de Saúde do Maciço de Baturité. Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência, de atividades educativas realizadas com responsáveis de bebês, entre janeiro e dezembro de 2022 em quatro Unidades Básicas de Saúde. Resultados e Discussão: Totalizaram-se 60 capacitações, com 393 participantes. Utilizou-se um folder e um banner como material de apoio, neles continham informações sobre engasgo e como revertê-lo. Os participantes interagiram com perguntas durante a explicação e demonstraram interesse pelo conteúdo. Percebeu-se que a atividade educativa proporcionou maior confiança dos responsáveis diante do engasgo. Considerações Finais: Portanto, foi possível perceber que as capacitações foram imprescindíveis para o público-alvo. Ao final, as pessoas aprenderam como identificar o engasgo, como realizar a manobra de Heimlich e que não fazer diante da situação.
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