大学旅游教学的新方法:旅游地域资源研究的教学建议

IF 1 Q3 HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM Cuadernos de Turismo Pub Date : 2021-05-28 DOI:10.6018/turismo.474141
Rafael Garzón García, Gema Florido Trujillo
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摘要

本文提出了一个关于旅游地域资源的教学项目,这被认为是大学研究旅游现象的地理维度的关键。这项工作考虑到西班牙大学系统在这方面的现实情况,其特点是明显的异质性。本文提出了一个建议,以理想的澄清,从一个突出的实用主义和应用的角度,详细阐述了学科的概念和方法发展,以提高教学。提出了一项关于领土旅游资源的教学计划,作为大学研究旅游业地理维度的一个关键课题。本研究考虑了西班牙大学体系在这方面的现实情况,其特点是明显的异质性。提出了一项关于这一理想澄清的建议,其中详细阐述了这一主题的概念和方法发展,从一个非常务实和实用的角度,为改进教学作出了贡献。
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NUEVOS PLANTEAMIENTOS EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA EN TURISMO: PROPUESTA DIDÁCTICA PARA EL ESTUDIO DE LOS RECURSOS TERRITORIALES TURÍSTICOS
Se plantea un proyecto didáctico para la asignatura de Recursos Territoriales Turísticos, considerada como clave en el estudio universitario de la dimensión geográfica del fenómeno turístico. El trabajo toma en consideración la realidad existente a este respecto en el sistema universitario español, caracterizada por una evidente heterogeneidad. Se ofrece una propuesta en pro de la deseable clarificación, a partir de lo cual se detalla el desarrollo conceptual y metodológico de la asignatura, desde una perspectiva eminentemente pragmática y aplicada, en aras de la mejora docente. A didactic plan is proposed for Territorial Tourism Resources, considered as a key subject for the university study of the geographical dimension of tourism. The study takes into account the reality in this regard in the Spanish university system, characterized by an obvious heterogeneity. A proposal for the desirable clarification is offered, from which the conceptual and methodological development of the subject is detailed, from an eminently pragmatic and applied perspective, for the sake of teaching improvement.
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