现代学校在平等主义思想教学中的评价。原始的女权主义教育?

Antonio Nadal-Masegosa
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摘要

女性在现代学校中的角色是一个有趣的研究课题,这是20世纪早期的一种教学经验,也是其创造者弗朗西斯科·费雷尔·瓜迪亚(Francisco Ferrer Guardia) 1909年被枪杀的基础,并在国际上闻名。加入它,也许更重要的是知道如何转递——如果真的发生-教育平等,以及如何将面临一个过时的形式多样的社会,通过具体的男女同校的女童和男童、出版物和现代通讯学校内,教育中心的言论机关。
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Evaluación de la Escuela Moderna en la didáctica de las ideas igualitarias. ¿Una primitiva educación feminista?
El papel de la mujer en la Escuela Moderna, experiencia pedagógica de principios del siglo XX, y básica e internacionalmente conocida por el fusilamiento, en 1909, de su creador, Francisco Ferrer Guardia, es una temática interesante de investigación. Añadido a ello, y quizás aún más importante, es conocer cómo se transmitía -y si así realmente sucedía- una educación igualitaria, y cómo se enfrentaba a una arcaica sociedad de múltiples formas, a través de la coeducación de niñas y niños, y de publicaciones específicas dentro del Boletín de la Escuela Moderna, órgano de expresión del centro educativo.  
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