{"title":"Odgojno-obrazovne zgrade arhitekta Aleksandra Dragomanovića","authors":"Alen Žunić","doi":"10.31522/p.28.1(59).3","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"A. Dragomanović je stvorio respektabilan opus od stotinjak djela, pri čemu se brojnošću i kvalitetom projekata izdvajaju odgojno-obrazovne zgrade (najčešće u koautorstvu s R. Nikšićem i E. Šmidihenom). U razdoblju 1953.-1977. osmislio je 15 vrtića, škola, gimnazija i fakulteta, uglavnom u Zagrebu i okolici, s nekoliko ekskursa drugdje u Hrvatskoj i Jugoslaviji (Nova Gradiška, Kutina, Zenica, Sarajevo, Skopje). Primjeri ove skupine bazirani su na tipiziranim modularnim konceptima; u oblikovanju su zanimljive inklinacije prema strukturalizmu i brutalizmu.","PeriodicalId":42738,"journal":{"name":"Prostor","volume":"28 1","pages":"40-75"},"PeriodicalIF":0.3000,"publicationDate":"2020-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.31522/p.28.1(59).3","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Prostor","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31522/p.28.1(59).3","RegionNum":4,"RegionCategory":"艺术学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"0","JCRName":"ARCHITECTURE","Score":null,"Total":0}
Odgojno-obrazovne zgrade arhitekta Aleksandra Dragomanovića
A. Dragomanović je stvorio respektabilan opus od stotinjak djela, pri čemu se brojnošću i kvalitetom projekata izdvajaju odgojno-obrazovne zgrade (najčešće u koautorstvu s R. Nikšićem i E. Šmidihenom). U razdoblju 1953.-1977. osmislio je 15 vrtića, škola, gimnazija i fakulteta, uglavnom u Zagrebu i okolici, s nekoliko ekskursa drugdje u Hrvatskoj i Jugoslaviji (Nova Gradiška, Kutina, Zenica, Sarajevo, Skopje). Primjeri ove skupine bazirani su na tipiziranim modularnim konceptima; u oblikovanju su zanimljive inklinacije prema strukturalizmu i brutalizmu.
期刊介绍:
The journal PROSTOR publishes scientific papers from all branches of architecture and urban planning as well as texts from other fields of science (art history, archaeology, ethnology, sociology, geography, civil engineering, geodesy, forestry, design...) if their content relates to architectural issues.