Cortesía en español: negociación de face e identidad en discursos académicos

El presente trabajo es una reedicion comentada y actualizada de una version original del ano 2000. Se trata de un estudio realizado sobre corpus de conversaciones de tema polemico en ambito academico argentino. El objetivo es el de analizar el material desde una perspectiva que pone en relacion las actividades de imagen con la identidad de los roles de los participantes y los contextos socioculturales. A causa de los temas que se tratan, el nivel de conflicto evaluado es tomado en cuenta como parametro para la interpretacion. Otro elemento que se destaca es la consideracion de las premisas socioculturales del analista; es decir, lo que este/a supone que comparten los participantes en el evento actual. Los resultados revelan, para el caso de una conversacion entre academicos, la permanencia de una configuracion particular de la imagen del rol del academico de humanidades, para el caso de un encuentro entre estudiantes suecos y espanoles, la influencia de los roles situacionales y, para el caso de anfitrion/a e invitado/a, el tratamiento de los temas.