在宪法和超国家范围内对平等婚姻的司法承认的形态:系统回顾

Jucelino Núñez Alarcón
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摘要

本工作查找反思如果是需要在秘鲁constitucionalizar婚姻平等,为此修订了宪法法庭裁决的承认和宣布不登记婚姻Susel墙壁和优雅Aljovín识别国家登记册和州民事登记处”(),需要重新定义婚姻的概念从秘鲁的条例,本研究的目的是通过系统化的科学文献,确定在宪法和超国家范围内对平等婚姻的司法承认的配置。这是一种基本类型的解释学方法,并在批判性分析的基础上提出,收集了关于同性恋受试者婚姻的科学数据。系统回顾设计。结果:根据高影响力的科学索引数据库,对选定的科学论文、拉丁美洲和欧洲来源的出版物进行了分析,得出结论,婚姻的概念需要从秘鲁的规范中重新定义。
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La configuración del reconocimiento jurisdiccional del matrimonio igualitario dentro del ámbito Constitucional y Supranacional: Una revisión sistemática
El presente trabajo busca reflexionar sobre si es necesario constitucionalizar el matrimonio igualitario en el Perú, para ello se revisó el fallo dictado por el Tribunal Constitucional que declaró improcedente el reconocimiento y la inscripción del matrimonio entre Susel Paredes y Gracia Aljovín en el Registro Nacional de Identificación y Estado Civil (RENIEC), concluyendo que se necesita redefinir el concepto del matrimonio desde la normativa peruana, el presente estudio es de revisión sistemático que denota como: Objetivo General determinar a través de literatura científica sistematizada la configuración del Reconocimiento Jurisdiccional del Matrimonio Igualitario dentro del Ámbito Constitucional y Supranacional. Método hermenéutico de tipo básico y fue planteada bajo el análisis crítico, se recopiló datos científicos con relación a las uniones de nupcias de sujetos homosexuales. Diseño de revisión sistemática. Resultados se analizó publicaciones de documentos seleccionados de artículos científicos, fuentes Latinoamericanos y europeos según bases de datos científicos de indización de alto impacto, concluyendo que se necesita redefinir el concepto del matrimonio desde la normativa peruana.
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Revista de Climatologia METEOROLOGY & ATMOSPHERIC SCIENCES-
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Ineficiencia del gasto público en zonas rezagadas del Perú periodo 2020-2023 Impacto de la deprivación afectiva en la infancia de los cónyuges sobre la violencia en la relación de pareja Uso pedagógico de la tableta y la competencia digital docente en Educación Básica Regular Primaria de Instituciones rurales del Perú Habilidades de interacción social en contextos educativos. Una revisión sistemática Presupuesto por resultados en el Perú: Una herramienta de modernización del Estado
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