保护教会中的儿童和弱势群体:一种“倾听现实”的系统方法

Anna Gianfreda
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摘要

摘要:教会法与法外学科(主要是社会人文学科)之间的对话和“良性污染”,无论是从实践的角度还是从司法规范的角度来看,都是处理神职人员对未成年人和弱势群体的性侵犯现象的主要新奇之处。在此目的下,本文探讨了在神职人员虐待的痛苦环境中所获得的一些“教训”,分析了一些法外学科对教会法模式的贡献和影响,这种模式不是自我参照,而是开放和跨学科的。SOMMARIO: 1。1 .《天主教的训导》:跨学科的对话和具体的教会对话。Protezione vs salvaguardia:儿童保护vs保护- 3。Le lezioni dalla realteles la loro " integrazione " nel diitto canonico - 3.1。L 'ascolto delle vittime - 3.2。Non c ' è preventzione senza formazione - 3.3。Non c ' è prevzione senza cura - 3.4。Progettare le sanzioni e imagine la riparazione - 4。Conclusioni。萨尔瓦多的少数民族是一个跨学科的国家,它是一个“在美国的中国”。Luci - ombre di unpercora appentizizato。
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La salvaguardia dei minori e vulnerabili nella Chiesa: un approccio sistemico “in ascolto della realtà”
Safeguarding minors and the vulnerable in the Church: a systemic approach "listening to reality" ABSTRACT: The dialogue and the "virtuous contamination" between canon law and extra-juridical disciplines, mainly of a socio-humanistic nature, are the main novelty in the management of the phenomenon of sexual abuse by the clergy against minors and vulnerable people, both from a practical point of view as well as from a juridical-normative one. With this aim, the paper deals with some "lessons" drawn from the experience gained in the painful circumstances of the abuses of the clergy, analyzing the contribution and the impact of some extra- juridical disciplines on a model of canon law that is not self-referential but open and transdisciplinary. SOMMARIO: 1. - La Chiesa “oltre” il diritto canonico: dialogo transdisciplinare e specificità ecclesiali - 2. Protezione vs salvaguardia: Child protection vs safeguarding - 3. Le lezioni dalla realtà e la loro “integrazione” nel diritto canonico - 3.1. L’ascolto delle vittime - 3.2. Non c’è prevenzione senza formazione - 3.3. Non c’è prevenzione senza cura - 3.4. Progettare le sanzioni e immaginare la riparazione - 4. Conclusioni. Salvaguardia dei minori e transdisciplinarietà del diritto canonico come cifra di una “Chiesa in uscita”. Luci e ombre di un percorso appena iniziato.
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