{"title":"在Android平台上使用Edmodo开发基于批判性思维技能的基础物理学科学习集","authors":"Z. Zainudin, B. Pambudi","doi":"10.15294/JPFI.V15I1.14350","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"The purpose of this study was to obtain a set of Basic Physics learning, which was developed based on critical thinking skills using the Android platform Edmodo application. This research type was a research and development by analysis, design, development, implementation, and evaluation (ADDIE) model. The results of the validation of content and learning set by the expert indicated valid and reliable categories and can be used with minor revisions or without revisions in Basic Physics learning. The results of critical thinking skills measurement showed a significant increase of N-Gain in the medium category and practical for application in learning. The results of the questionnaire analysis showed the positive responses to Basic Physics learning, and they said that it was easy and practical to use. Basic Physics learning set which was developed in this research met the aspects of validity, practicality, and effectiveness which is promising to be applied as the media of online learning in the higher education system in the era of industrial revolution 4.0.Tujuan penelitian ini adalah memperoleh seperangkat pembelajaran fisika dasar berbasis keterampilan berpikir kritis menggunakan aplikasi edmodo berplatform android. Penelitian ini termasuk penelitian dan pengembangan mengikuti langkah – langkah pengembangan model ADDIE antara lain analysis, design, development, implementation dan evaluation. Hasil validasi konten dari ahli media menyatakan bahwa perangkat pembelajaran memiliki kategori valid dan reliabel serta dapat digunakan dengan revisi kecil atau tanpa revisi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan berpikir kritis mengalami peningkatan yang signifikan dengan N-Gain kategori sedang, hal ini menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran memiliki kategori efektif. Hasil angket tentang respon mahasiswa terhadap pembelajaran fisika dasar adalah positif dan mudah digunakan, hal ini menunjukkan perangkat pembelajaran memiliki kategori praktis. Sehingga dapat diambil kesimpulan bahwa perangkat pembelajaran fisika dasar berbasis keterampilan berpikir kritis menggunakan aplikasi edmodo berplatform android yang dikembangkan memiliki kualitas kriteria baik karena memenuhi aspek validitas, kepraktisan dan keefektifan. Manfaat penelitian ini yaitu sebagai media pembelajaran daring (learning online) fisika dasar dalam sistem pendidikan perguruan tinggi pada era revolusi industri 4.0.","PeriodicalId":42020,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia-Indonesian Journal of Physics Education","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.3000,"publicationDate":"2019-01-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"7","resultStr":"{\"title\":\"Developing Critical Thinking Skills-Based Learning Set of Basic Physics Subject Using Edmodo in Android Platform\",\"authors\":\"Z. Zainudin, B. Pambudi\",\"doi\":\"10.15294/JPFI.V15I1.14350\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"The purpose of this study was to obtain a set of Basic Physics learning, which was developed based on critical thinking skills using the Android platform Edmodo application. This research type was a research and development by analysis, design, development, implementation, and evaluation (ADDIE) model. The results of the validation of content and learning set by the expert indicated valid and reliable categories and can be used with minor revisions or without revisions in Basic Physics learning. The results of critical thinking skills measurement showed a significant increase of N-Gain in the medium category and practical for application in learning. The results of the questionnaire analysis showed the positive responses to Basic Physics learning, and they said that it was easy and practical to use. Basic Physics learning set which was developed in this research met the aspects of validity, practicality, and effectiveness which is promising to be applied as the media of online learning in the higher education system in the era of industrial revolution 4.0.Tujuan penelitian ini adalah memperoleh seperangkat pembelajaran fisika dasar berbasis keterampilan berpikir kritis menggunakan aplikasi edmodo berplatform android. Penelitian ini termasuk penelitian dan pengembangan mengikuti langkah – langkah pengembangan model ADDIE antara lain analysis, design, development, implementation dan evaluation. Hasil validasi konten dari ahli media menyatakan bahwa perangkat pembelajaran memiliki kategori valid dan reliabel serta dapat digunakan dengan revisi kecil atau tanpa revisi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan berpikir kritis mengalami peningkatan yang signifikan dengan N-Gain kategori sedang, hal ini menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran memiliki kategori efektif. Hasil angket tentang respon mahasiswa terhadap pembelajaran fisika dasar adalah positif dan mudah digunakan, hal ini menunjukkan perangkat pembelajaran memiliki kategori praktis. Sehingga dapat diambil kesimpulan bahwa perangkat pembelajaran fisika dasar berbasis keterampilan berpikir kritis menggunakan aplikasi edmodo berplatform android yang dikembangkan memiliki kualitas kriteria baik karena memenuhi aspek validitas, kepraktisan dan keefektifan. Manfaat penelitian ini yaitu sebagai media pembelajaran daring (learning online) fisika dasar dalam sistem pendidikan perguruan tinggi pada era revolusi industri 4.0.\",\"PeriodicalId\":42020,\"journal\":{\"name\":\"Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia-Indonesian Journal of Physics Education\",\"volume\":\" \",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.3000,\"publicationDate\":\"2019-01-29\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"7\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia-Indonesian Journal of Physics Education\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.15294/JPFI.V15I1.14350\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"Q4\",\"JCRName\":\"EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia-Indonesian Journal of Physics Education","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.15294/JPFI.V15I1.14350","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q4","JCRName":"EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES","Score":null,"Total":0}
引用次数: 7
摘要
本研究的目的是获得一套基于批判性思维技能的基础物理学习,使用Android平台的Edmodo应用程序开发。这种研究类型是一个通过分析、设计、开发、实施和评估(ADDIE)的研究和开发模型。专家对内容和学习设置的验证结果表明了有效和可靠的类别,可以在基础物理学习中进行少量修改或不进行修改。批判性思维能力测试结果显示,中等类别的N-Gain显著增加,在学习中的应用具有实用性。问卷分析结果显示,学生对基础物理学习反应积极,认为基础物理学习简单实用。本研究开发的基础物理学习集满足了有效性、实用性和有效性的要求,有望作为工业革命4.0时代高等教育系统在线学习的媒介。Tujuan penelitian ini adalah成员perperolet seperangkat pembelajaran finisika dasar berbase keterampilan berpikir kritis menggunakan应用程序edmodo berplatform android。Penelitian ini termasuk Penelitian dan pengembangan mengikuti langkah - langkah pengembangan模型ADDIE antara lain分析、设计、开发、实施丹评价。我想说的是,我想说的是,我想说的是,我想说的是,我想说的是,我想说的是,我想说的是,我想说的是,我想说的是,我想说的是,我想说的是,我想说的是。我的意思是,我的意思是我的意思是我的意思是我的意思是我的意思是我的意思是我的意思是我的意思是我的意思。我的意思是说,我要为我的祖国作出积极的贡献,我要为我的祖国作出积极的贡献,我要为我的祖国作出贡献。这句话的意思是:“我想说的是,我想说的是,我想说的是,我想说的是,我想说的是,我想说的是,我想说的是,我想说的是,我想说的是。”在线学习(learning online),在线学习,在线学习(learning online)
Developing Critical Thinking Skills-Based Learning Set of Basic Physics Subject Using Edmodo in Android Platform
The purpose of this study was to obtain a set of Basic Physics learning, which was developed based on critical thinking skills using the Android platform Edmodo application. This research type was a research and development by analysis, design, development, implementation, and evaluation (ADDIE) model. The results of the validation of content and learning set by the expert indicated valid and reliable categories and can be used with minor revisions or without revisions in Basic Physics learning. The results of critical thinking skills measurement showed a significant increase of N-Gain in the medium category and practical for application in learning. The results of the questionnaire analysis showed the positive responses to Basic Physics learning, and they said that it was easy and practical to use. Basic Physics learning set which was developed in this research met the aspects of validity, practicality, and effectiveness which is promising to be applied as the media of online learning in the higher education system in the era of industrial revolution 4.0.Tujuan penelitian ini adalah memperoleh seperangkat pembelajaran fisika dasar berbasis keterampilan berpikir kritis menggunakan aplikasi edmodo berplatform android. Penelitian ini termasuk penelitian dan pengembangan mengikuti langkah – langkah pengembangan model ADDIE antara lain analysis, design, development, implementation dan evaluation. Hasil validasi konten dari ahli media menyatakan bahwa perangkat pembelajaran memiliki kategori valid dan reliabel serta dapat digunakan dengan revisi kecil atau tanpa revisi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan berpikir kritis mengalami peningkatan yang signifikan dengan N-Gain kategori sedang, hal ini menunjukkan bahwa perangkat pembelajaran memiliki kategori efektif. Hasil angket tentang respon mahasiswa terhadap pembelajaran fisika dasar adalah positif dan mudah digunakan, hal ini menunjukkan perangkat pembelajaran memiliki kategori praktis. Sehingga dapat diambil kesimpulan bahwa perangkat pembelajaran fisika dasar berbasis keterampilan berpikir kritis menggunakan aplikasi edmodo berplatform android yang dikembangkan memiliki kualitas kriteria baik karena memenuhi aspek validitas, kepraktisan dan keefektifan. Manfaat penelitian ini yaitu sebagai media pembelajaran daring (learning online) fisika dasar dalam sistem pendidikan perguruan tinggi pada era revolusi industri 4.0.