性教育,家庭和学校

Q3 Social Sciences Perfiles Educativos Pub Date : 2023-06-30 DOI:10.22201/iisue.24486167e.2023.181.60736
Johana Contreras Contreras, Mery Rodríguez Parra
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摘要

教师在全面性教育中发挥着中心作用,往往没有接受必要的培训。此外,教学人员面临着对他们的性观念的质疑,并克服与学生家庭的紧张关系。这项研究探讨了智利教师在性教育方面的角色、学校和家庭的角色的社会代表性。采用定性方法,对来自具有不同社会人口特征的学校的18名教师进行了采访。通过对话语的结构分析,有可能描述三个主题的表现:学校和家庭在性教育中的作用;根据家庭-学校关系的性教育类型;以及性教育中的教师角色和培训。最后的讨论解释了这些结果,并对教育研究和政策进行了预测。
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Educación sexual, familia y escuela
El profesorado cumple un papel central en la educación sexual integral y muchas veces no tiene la formación necesaria. Adicionalmente, quienes ejercen la docencia se enfrentan a cuestionar sus concepciones sobre la sexualidad y a superar las tensiones con las familias de sus estudiantes. Esta investigación aborda las representaciones sociales de docentes chilenos/as sobre su rol, el de la escuela y la familia en materia de educación sexual. Con una metodología cualitativa, se realizaron entrevistas a 18 docentes pertenecientes a escuelas con características sociodemográficas diferentes. Mediante análisis estructural del discurso fue posible describir las representaciones sobre tres tópicos: el rol de la escuela y la familia en educación sexual; los tipos de educación sexual en función de la relación familia-escuela; y el rol y la formación docente en educación sexual. En la discusión final se interpretan estos resultados y se realizan proyecciones para la investigación y política educativa.
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Perfiles Educativos
Perfiles Educativos Social Sciences-Education
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期刊介绍: Perfiles Educativos is a quaterly publication of the Insituto de Investigaciones sobre la Universidad y la educación of UNAM. Perfiles Educativos aims to provide research results in education comprising the different aspects of investigation as we believe that educational sciences have been created from an inter- and pluri-disciplinar field. Education is a knowledge field and also an intervention area. It is for this reason that this journal publishes results from theoretical and empiric research, theoretical analysis and reports form educational experiences with conceptual ground to merit dissemination. Perfiles Educativos is a discussion and exchange journal open to everyone interested in the field of educational research.
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