更新。有意义的学习,营养教育研究焦点小组为例

Teresita Alzate Yepes
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摘要

面试组位是一种定性研究工具,对非正规教育研究至关重要,它可识别理论暗示的参与者,提供基础通信设计创意提案取得结构调整进程,认知,而且阐述个人的态度和行为层面,即教育、粮食和营养。
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Actualización. El aprendizaje significativo, una búsqueda en educación nutricional Los Grupos focales como caso
La entrevista de grupos focales es una herramienta de la investigación cualitativa, fundamental para investigación educativa no formal, que permite la identificación de las teorías implícitas de los participantes, y ofrece bases para el diseño de propuestas creativas de comunicación que logren procesos de reestructuración cognoscitiva que, además, articulen las dimensiones de actitudes y conductas de los individuos, es decir, la educación alimentaria y nutricional.
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