在讲故事时,视觉元素是强调故事内容的一个因素

M. Janiak
{"title":"在讲故事时,视觉元素是强调故事内容的一个因素","authors":"M. Janiak","doi":"10.12775/tsb.2019.012","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Celem artykulu jest omowienie mozliwości obrazowego prezentowania treści w storytellingu oraz wskazanie, w jaki sposob mozna podkreślac najwazniejsze fragmenty opowieści (jako przekazywanej informacji) poprzez dolączanie elementow wizualizacyjnych do wypowiadanych lub zapisanych tekstow. Odwolano sie do prac powstalych w trakcie praktycznych dzialan: a) do ksiązek i poradnikow, jako publikacji referujących praktyczne zastosowanie storytellingu w szkoleniach, zwlaszcza biznesowych, b) do projektow studentow kierunku zarządzanie informacją, prowadzonego przez Instytut Studiow Informacyjnych Uniwersytetu Jagiellonskiego. Ustalono modele strukturalne / kategorie lączenia elementow wizualizacyjnych z tekstem / treścią opowieści.","PeriodicalId":30750,"journal":{"name":"Torunskie Studia Bibliologiczne","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-10-23","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Elementy wizualizacyjne jako czynnik podkreślający treść opowieści w storytellingu\",\"authors\":\"M. Janiak\",\"doi\":\"10.12775/tsb.2019.012\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Celem artykulu jest omowienie mozliwości obrazowego prezentowania treści w storytellingu oraz wskazanie, w jaki sposob mozna podkreślac najwazniejsze fragmenty opowieści (jako przekazywanej informacji) poprzez dolączanie elementow wizualizacyjnych do wypowiadanych lub zapisanych tekstow. Odwolano sie do prac powstalych w trakcie praktycznych dzialan: a) do ksiązek i poradnikow, jako publikacji referujących praktyczne zastosowanie storytellingu w szkoleniach, zwlaszcza biznesowych, b) do projektow studentow kierunku zarządzanie informacją, prowadzonego przez Instytut Studiow Informacyjnych Uniwersytetu Jagiellonskiego. Ustalono modele strukturalne / kategorie lączenia elementow wizualizacyjnych z tekstem / treścią opowieści.\",\"PeriodicalId\":30750,\"journal\":{\"name\":\"Torunskie Studia Bibliologiczne\",\"volume\":\" \",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2019-10-23\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Torunskie Studia Bibliologiczne\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.12775/tsb.2019.012\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Torunskie Studia Bibliologiczne","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.12775/tsb.2019.012","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

这篇文章的目的是讨论在讲故事中用图片呈现内容的可能性,并指出如何通过在口语或保存的文本中添加视觉元素来强调故事中最重要的部分(作为传递的信息)。提到了在实践活动中创作的作品:a)书籍和指南,作为在培训中,特别是在商业中实际应用讲故事的出版物;b)贾吉隆大学信息研究所开展的信息管理领域学生项目。结构模型是按视觉元素与文本和故事内容相结合的类别建立的。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
Elementy wizualizacyjne jako czynnik podkreślający treść opowieści w storytellingu
Celem artykulu jest omowienie mozliwości obrazowego prezentowania treści w storytellingu oraz wskazanie, w jaki sposob mozna podkreślac najwazniejsze fragmenty opowieści (jako przekazywanej informacji) poprzez dolączanie elementow wizualizacyjnych do wypowiadanych lub zapisanych tekstow. Odwolano sie do prac powstalych w trakcie praktycznych dzialan: a) do ksiązek i poradnikow, jako publikacji referujących praktyczne zastosowanie storytellingu w szkoleniach, zwlaszcza biznesowych, b) do projektow studentow kierunku zarządzanie informacją, prowadzonego przez Instytut Studiow Informacyjnych Uniwersytetu Jagiellonskiego. Ustalono modele strukturalne / kategorie lączenia elementow wizualizacyjnych z tekstem / treścią opowieści.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
6
审稿时长
12 weeks
期刊最新文献
Leksykograficzny obraz pojęcia „cenzura” w słownikach oraz encyklopediach powszechnych wydanych w Polskiej Rzeczypospolitej Ludowej oraz Związku Socjalistycznych Republik Radzieckich Sprawozdanie ze spotkania podsumowującego działalność poradni studenckich UMK funkcjonujących w ramach YUFE Działania Interdyscyplinarnego Centrum Modelowania Matematycznego i Komputerowego Uniwersytetu Warszawskiego w obszarze otwartej nauki Analiza użyteczności i funkcjonalności aplikacji mobilnej e-podróżnik.pl w świetle badań własnych Dodatki tematyczne w prasie toruńskiej okresu międzywojennego (1920–1939) – przyczynek do badań nad ich rolą w rozwoju czasopiśmiennictwa i zasięgiem oddziaływania
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1