选择与选择:科尔多瓦-阿根廷上层家庭的教育策略

IF 0.5 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH Foro de Educacion Pub Date : 2021-06-27 DOI:10.14516/FDE.747
M. Giovine
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摘要

教育社会学的一个研究方向集中在家庭为孩子选择学校的关键时刻。这种兴趣主要回应了上层家庭对学校作为学术、道德和网络形成空间的期望。因此,他们明白,孩子的教育是维持或改善他们在社会空间中的地位的基本策略。在定量阶段,我们利用研究团队在cordoba中进行的社会空间的多维构建,在定性阶段,我们分析了36个对上层家庭的深入访谈。与此同时,学校网站上提供的信息有助于重建为样本提供的教育的现状。最近科尔多瓦教育的多样化使家庭面临着前几代人无法想象的复杂性。在为孩子选择可能的学校的过程中,有多种做法,寻求优化上学的好处,使选择适应可能性。此外,学校当局也选择家庭。虽然学校的选择在家庭层面上表现为一个日益理性和民主的时刻,但我们可以观察到,它受到与其在社会空间中的地位和轨迹相关的决定因素的强烈制约。
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Elección y selección: estrategias educativas de familias de clase alta en Córdoba-Argentina
Una línea de investigación dentro de la sociología de la educación se concentra en el momento crucial cuando las familias escogen escuela para sus hijos. Este interés responde, principalmente, a las expectativas que las familias de clase alta tienen de la escuela como espacio de formación académica, moral y de redes. Consecuentemente, entienden que la escolarización de sus hijos es una estrategia fundamental para sostener o mejorar su posición en el espacio social. En una primera etapa cuantitativa nos valemos de la construcción multidimensional del espacio social de Córdoba, que realizamos en el equipo de investigación, y en una segunda etapa cualitativa analizamos 36 entrevistas en profundidad a familias de clase alta para esta investigación. Paralelamente, la información disponible en las páginas web de los colegios contribuye a reconstruir el estado actual de la oferta educativa para la muestra. La reciente diversificación de la oferta educativa en Córdoba produce que las familias se enfrenten ante una complejidad impensable para generaciones anteriores. Una multiplicidad de prácticas, asociadas al proceso de elección entre las posibles escuelas para sus hijos, buscan optimizar el beneficio de la escolarización, adecuando la elección a las posibilidades. Por otra parte, las autoridades de las escuelas también seleccionan a las familias. Si bien la elección de la escuela se presenta en el discurso de las familias como un momento cada vez más racional y democrático a nivel familiar, podemos observar que está fuertemente condicionado por determinantes asociados a su posición y trayectoria en el espacio social.
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