基于能力的人员管理和信任职位的管理者选择:伯南布哥联邦sertao研究所的一项研究。

IF 0.4 Q4 PUBLIC ADMINISTRATION Cadernos Gestao Publica e Cidadania Pub Date : 2021-01-02 DOI:10.12660/cgpc.v26n83.80106
Ana Karolina Pereira Gomes, M. Barbosa, F. Cassundé
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摘要

这项研究试图了解当前的人员管理模式如何有助于选择服务器在伯南布哥联邦教育、科学和技术研究所(IF Sertão-PE)内担任信任职位。为此,在理论框架中讨论了以下主题:公共服务部门的人事管理、信任和能力。这是一项基本的定性研究,通过文献研究和半结构化访谈收集数据,对IF Sertão-PE高级管理层的经理进行。数据显示,尽管IF Sertão-PE优先考虑其职能员工的个人职位,并鼓励员工接受正规教育,但选择信任职位的过程仍然受到主观方面的影响,与能力管理无关。此外,传统的人事管理模式在机构中占主导地位,是被动的,仅限于满足特定需求,对管理人员的选择也很有限。这项工作的目的不是用尽对这些主题的讨论,而是证实了优化公共部门人事管理做法的重要性,并证明了公共管理人员作为变革和提高效率的推动者的相关性。
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Gestão de pessoas por competências e escolha de gestores para cargos de confiança: um estudo no Instituto Federal do Sertão Pernambucano.
Este estudo buscou compreender como o atual modelo de gestão de pessoas contribui para a escolha de servidores para ocuparem cargos de confiança no âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano (IF Sertão-PE). Para tanto, foram abordados no referencial teórico os temas: gestão de pessoas no serviço público, cargos de confiança e competências. Trata-se de um estudo qualitativo básico, com dados coletados por meio de pesquisa documental e entrevistas semiestruturadas, realizadas com gestores da alta administração do IF Sertão-PE. Os dados revelaram que, embora o IF Sertão-PE dê prioridade à ocupação de cargos por indivíduos do seu quadro funcional e estimule a educação formal dos servidores, o processo de escolha para cargos de confiança ainda é influenciado por aspectos subjetivos, desvinculados da gestão por competências. Ademais, predomina na instituição o modelo tradicional de gestão de pessoas, reativo e limitado ao atendimento de demandas específicas, contribuindo limitadamente para a escolha de gestores. Sem o propósito de esgotar as discussões sobre as temáticas, este trabalho corrobora a importância de otimizar as práticas de gestão de pessoas no setor público, bem como evidencia a relevância dos gerentes públicos enquanto agentes de transformação e de promoção da eficiência.
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