胡迪哲学家穆罕默德·伊克巴尔在Salsabila Al-Muthiin Bantul TKIT的视角自由

F. Atika, Rizal Al Hamid
{"title":"胡迪哲学家穆罕默德·伊克巴尔在Salsabila Al-Muthiin Bantul TKIT的视角自由","authors":"F. Atika, Rizal Al Hamid","doi":"10.21831/hum.v23i1.52994","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Kebebasan anak di TKIT Salsabila Al-Muthi’in Bantul memegang peranan penting dalam tumbuh kembang anak Dalam hal ini peneliti ingin mengetahui bagaimana wujud kebebasan anak di TKIT Salsabila Al-Muthi’in Bantul dan menganalisis kebebasan anak menggunakan perspektif pemikiran filsafat khudi Muhammad Iqbal. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Dengan menggunakan data utama yaitu melalui wawancara pihak terkait Penelitian ini menggunakan metode analisisis filosofis untuk mengungkapkan makna dan peran kebebasan anak mengguanakan perpspektif pemikiran filsafat khudi Muhammad Iqbal. Hasil dari penelitian ini menjelaskan bahwa kebebasan anak di TKIT Salsabila Al-Muthi’in Bantul, memiliki konsep yang tidak jauh berbeda dengan konsep kebebasan yang digagas oleh Iqbal. Menurut Iqbal kebebasan adalah yang masih dalam ruang etika, kebebasan tiap ego harus beriringan dengan tanggung jawab. Dan tidak dapat dipungkiri bahwa kebebasan akan melahirkan kreativitas.Children's freedom at TKIT Salsabila Al-Muthi'in Bantul plays an important role in their development. In this case, the researcher wanted to find out how the children's freedom at TKIT Salsabila Al-Muthi'in Bantul is and analyzed the children's freedom using the perspective of Muhammad Iqbal's khudi philosophy. This study employed a qualitative method. The main data was collected through interviews with related parties. This study used a philosophical analysis method to reveal the meaning and role of child freedom using the perspective of Muhammad Iqbal's khudi philosophy. The results of this study explain that the freedom of children at TKIT Salsabila Al-Muthi'in Bantul has a concept that is similar to the concept of freedom described by Iqbal. According to Iqbal, freedom is something that is still in the realm of ethics, the freedom of each ego must go hand in hand with responsibility. And it cannot be denied that freedom will give birth to creativity.","PeriodicalId":34797,"journal":{"name":"Humanika Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-04-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Kebebasan anak perspektif filsafat Khudi Muhammad Iqbal pada TKIT Salsabila Al-Muthi’in Bantul\",\"authors\":\"F. Atika, Rizal Al Hamid\",\"doi\":\"10.21831/hum.v23i1.52994\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Kebebasan anak di TKIT Salsabila Al-Muthi’in Bantul memegang peranan penting dalam tumbuh kembang anak Dalam hal ini peneliti ingin mengetahui bagaimana wujud kebebasan anak di TKIT Salsabila Al-Muthi’in Bantul dan menganalisis kebebasan anak menggunakan perspektif pemikiran filsafat khudi Muhammad Iqbal. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Dengan menggunakan data utama yaitu melalui wawancara pihak terkait Penelitian ini menggunakan metode analisisis filosofis untuk mengungkapkan makna dan peran kebebasan anak mengguanakan perpspektif pemikiran filsafat khudi Muhammad Iqbal. Hasil dari penelitian ini menjelaskan bahwa kebebasan anak di TKIT Salsabila Al-Muthi’in Bantul, memiliki konsep yang tidak jauh berbeda dengan konsep kebebasan yang digagas oleh Iqbal. Menurut Iqbal kebebasan adalah yang masih dalam ruang etika, kebebasan tiap ego harus beriringan dengan tanggung jawab. Dan tidak dapat dipungkiri bahwa kebebasan akan melahirkan kreativitas.Children's freedom at TKIT Salsabila Al-Muthi'in Bantul plays an important role in their development. In this case, the researcher wanted to find out how the children's freedom at TKIT Salsabila Al-Muthi'in Bantul is and analyzed the children's freedom using the perspective of Muhammad Iqbal's khudi philosophy. This study employed a qualitative method. The main data was collected through interviews with related parties. This study used a philosophical analysis method to reveal the meaning and role of child freedom using the perspective of Muhammad Iqbal's khudi philosophy. The results of this study explain that the freedom of children at TKIT Salsabila Al-Muthi'in Bantul has a concept that is similar to the concept of freedom described by Iqbal. According to Iqbal, freedom is something that is still in the realm of ethics, the freedom of each ego must go hand in hand with responsibility. And it cannot be denied that freedom will give birth to creativity.\",\"PeriodicalId\":34797,\"journal\":{\"name\":\"Humanika Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum\",\"volume\":null,\"pages\":null},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2023-04-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Humanika Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.21831/hum.v23i1.52994\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Humanika Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21831/hum.v23i1.52994","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

Salsabila Al-Muthiin Help的儿童自由在儿童成长中发挥着重要作用。在这方面,研究人员希望了解Salsabira Al-Muthiein Help KIT的儿童自由是如何存在的,并使用Muhammad Iqbal指南的哲学视角分析儿童自由。本研究采用了定性方法。本研究运用哲学分析方法,以伊克巴尔的指导哲学为视角,通过对相关方的访谈,揭示儿童自由的意义和作用。这项研究的结果解释说,Bantul TKIT Salsabila Al-Muthi的儿童自由与Iqbal所困扰的自由概念没有太大区别。根据伊克巴尔的观点,自由仍然存在于道德空间中,每个自我的自由都必须与责任有关。我们不能认为自由会催生创造力。Bantul Salsabila Al-Muthi TKIT的儿童自由对他们的发展起着重要作用。在这种情况下,研究人员想了解班图省萨尔萨比拉清真寺儿童的自由是如何的,并用穆罕默德·伊克巴尔的胡迪哲学的视角分析了儿童的自由。本研究采用了定性方法。主要数据是通过与相关方的访谈收集的。本研究运用哲学分析方法,从伊克巴尔的胡迪哲学的角度揭示儿童自由的意义和作用。这项研究的结果解释说,Bantul Salsabila Al-Muthi TKIT的儿童自由的概念与Iqbal描述的自由概念相似。根据伊克巴尔的说法,自由仍然是道德领域的东西,每个自我的自由必须与责任齐头并进。不可否认的是,自由会催生创造力。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
Kebebasan anak perspektif filsafat Khudi Muhammad Iqbal pada TKIT Salsabila Al-Muthi’in Bantul
Kebebasan anak di TKIT Salsabila Al-Muthi’in Bantul memegang peranan penting dalam tumbuh kembang anak Dalam hal ini peneliti ingin mengetahui bagaimana wujud kebebasan anak di TKIT Salsabila Al-Muthi’in Bantul dan menganalisis kebebasan anak menggunakan perspektif pemikiran filsafat khudi Muhammad Iqbal. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Dengan menggunakan data utama yaitu melalui wawancara pihak terkait Penelitian ini menggunakan metode analisisis filosofis untuk mengungkapkan makna dan peran kebebasan anak mengguanakan perpspektif pemikiran filsafat khudi Muhammad Iqbal. Hasil dari penelitian ini menjelaskan bahwa kebebasan anak di TKIT Salsabila Al-Muthi’in Bantul, memiliki konsep yang tidak jauh berbeda dengan konsep kebebasan yang digagas oleh Iqbal. Menurut Iqbal kebebasan adalah yang masih dalam ruang etika, kebebasan tiap ego harus beriringan dengan tanggung jawab. Dan tidak dapat dipungkiri bahwa kebebasan akan melahirkan kreativitas.Children's freedom at TKIT Salsabila Al-Muthi'in Bantul plays an important role in their development. In this case, the researcher wanted to find out how the children's freedom at TKIT Salsabila Al-Muthi'in Bantul is and analyzed the children's freedom using the perspective of Muhammad Iqbal's khudi philosophy. This study employed a qualitative method. The main data was collected through interviews with related parties. This study used a philosophical analysis method to reveal the meaning and role of child freedom using the perspective of Muhammad Iqbal's khudi philosophy. The results of this study explain that the freedom of children at TKIT Salsabila Al-Muthi'in Bantul has a concept that is similar to the concept of freedom described by Iqbal. According to Iqbal, freedom is something that is still in the realm of ethics, the freedom of each ego must go hand in hand with responsibility. And it cannot be denied that freedom will give birth to creativity.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
5
审稿时长
16 weeks
期刊最新文献
Pengembangan nilai moderasi beragama dalam materi akidah pada perkuliahan pendidikan agama Islam di Universitas Negeri Padang Refleksi filosofis atas kosmologi dan alam semesta Implementation model characters strengthening based on 5s to support the halal industry in Universitas Negeri Yogyakarta and International Islamic University Malaysia Implementasi wawasan kebangsaan berbasis nilai-nilai kearifan lokal untuk mewujudkan pelajar Pancasila di MAN 1 Kulon Progo Kontruksi pemikiran Paulo Freire tentang kebijakan merdeka belajar dan relevansinya dengan pendidikan Islam
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1