在新生的大学共存法中,调解作为实现可持续发展目标的工具:UNIMEDIA提案

IF 0.5 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH Revista de Educacion y Derecho-Educational and Law Review Pub Date : 2022-02-14 DOI:10.1344/reyd2021.1ext.37705
Marta Gonzalo Quiroga
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摘要

这一投入旨在驾驶和平文化飞机,使其四个独立但通过调解相互连接的发动机投入使用。一方面,可持续发展目标本身:4-教育-和16-和平、正义和健全的机构。Y、 另一方面,替代争端解决方案(ADR)和在线争端解决方案(ODR)通常以及调解,特别是作为它们之间联系的桥梁。国际航班将降落在我们认为对在我们社会建设可持续发展目标和和平文化负有越来越大责任的机构之一:大学。所有这些,从创新到今天,都通过两项可能于2022年生效的《司法和教育法》草案具体适用于西班牙:《公共司法服务程序效率措施法》草案(2020年,12月15日)和《大学共存法》草案(2021年,5月25日)。在此基础上,提出了一项调解高等教育的建议:Unimedia项目:一所大学,作为和平共处的榜样、培训者和向导,在可持续发展目标《2030年议程》的框架内为和平文化作出重要贡献。
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La presente aportación tiene por objetivo tripular la aeronave de la Cultura de Paz poniendo en funcionamiento cuatro de sus motores independientes pero interconectados por la mediación. De un lado, los propios Objetivos de Desarrollo Sostenibles (ODS): 4 -Educación- y 16 -Paz, Justicia, e Instituciones sólidas-. Y, de otro lado, los Alternative Dispute Resolutions (ADR) y Online Dispute Resolutions (ODR), en general, y la mediación, como puente de conexión entre todos ellos, en particular. Vuelo internacional que aterrizará en una de las Instituciones que, a nuestro modo de ver, más y mayor responsabilidad ostenta en la construcción de los ODS y la Cultura de Paz en nuestra sociedad: la Universidad. Todo ello, desde la innovación y la actualidad, aplicado de forma concreta a España a través de dos Anteproyectos de Ley de Justicia y Educación que, factiblemente, entrarán en vigor en 2022: El Anteproyecto de Ley de Medidas de Eficiencia Procesal del Servicio Público de Justicia (2020, 15 de diciembre) y el Anteproyecto de Ley de convivencia Universitaria (2021, 25 de mayo). Sobre esta base se ha realizado una propuesta de mediación para la Educación Superior: El proyecto UNIMEDIA: una Universidad que media (dialoga, negocia y acuerda a la hora de gestionar sus conflictos), como modelo, formadora y guía en convivencia pacífica, contribuyendo así de manera esencial a la Cultura de Paz, en el marco de los ODS, Agenda 2030.
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