{"title":"动态能力、运营能力(教育营销)和绩效","authors":"A. Takahashi, Sergio Bulgacov, M. Giacomini","doi":"10.7819/RBGN.V0I0.2831","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Objetivo: Verificar a relacao entre as capacidades dinâmicas (CDs) e seu impacto no desempenho mediado pelas capacidades operacionais, considerando as capacidades tecnologicas educacionais e as capacidades de marketing, em instituicoes de ensino superior (IES) privadas no Brasil. Metodologia: Foi realizada uma survey com 1.932 instituicoes de ensino superior, com 316 insercoes validas. A pesquisa envolveu os construtos capacidades dinâmicas, capacidades operacionais, desempenho e dinamismo ambiental. Resultados: A pesquisa revelou a emergencia e a explicacao de um modelo concorrente com relacoes nao consideradas em modelos anteriores, ou seja, a influencia direta das capacidades educacionais tecnologicas sob as capacidades de marketing. Contribuicoes: Os resultados revelaram uma maior complexidade gerencial quando se trata da relacao entre CDs e desempenho e trazem contribuicoes para os estudos das IES no pais e para a pratica da gestao academica.","PeriodicalId":45001,"journal":{"name":"Rbgn-Revista Brasileira De Gestao De Negocios","volume":"19 1","pages":"375-393"},"PeriodicalIF":0.7000,"publicationDate":"2017-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.7819/RBGN.V0I0.2831","citationCount":"3","resultStr":"{\"title\":\"Capacidades dinâmicas, capacidades operacionais (educacional-marketing) e desempenho\",\"authors\":\"A. Takahashi, Sergio Bulgacov, M. Giacomini\",\"doi\":\"10.7819/RBGN.V0I0.2831\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Objetivo: Verificar a relacao entre as capacidades dinâmicas (CDs) e seu impacto no desempenho mediado pelas capacidades operacionais, considerando as capacidades tecnologicas educacionais e as capacidades de marketing, em instituicoes de ensino superior (IES) privadas no Brasil. Metodologia: Foi realizada uma survey com 1.932 instituicoes de ensino superior, com 316 insercoes validas. A pesquisa envolveu os construtos capacidades dinâmicas, capacidades operacionais, desempenho e dinamismo ambiental. Resultados: A pesquisa revelou a emergencia e a explicacao de um modelo concorrente com relacoes nao consideradas em modelos anteriores, ou seja, a influencia direta das capacidades educacionais tecnologicas sob as capacidades de marketing. Contribuicoes: Os resultados revelaram uma maior complexidade gerencial quando se trata da relacao entre CDs e desempenho e trazem contribuicoes para os estudos das IES no pais e para a pratica da gestao academica.\",\"PeriodicalId\":45001,\"journal\":{\"name\":\"Rbgn-Revista Brasileira De Gestao De Negocios\",\"volume\":\"19 1\",\"pages\":\"375-393\"},\"PeriodicalIF\":0.7000,\"publicationDate\":\"2017-09-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"https://sci-hub-pdf.com/10.7819/RBGN.V0I0.2831\",\"citationCount\":\"3\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Rbgn-Revista Brasileira De Gestao De Negocios\",\"FirstCategoryId\":\"91\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.7819/RBGN.V0I0.2831\",\"RegionNum\":4,\"RegionCategory\":\"管理学\",\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"Q4\",\"JCRName\":\"BUSINESS\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Rbgn-Revista Brasileira De Gestao De Negocios","FirstCategoryId":"91","ListUrlMain":"https://doi.org/10.7819/RBGN.V0I0.2831","RegionNum":4,"RegionCategory":"管理学","ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q4","JCRName":"BUSINESS","Score":null,"Total":0}
Capacidades dinâmicas, capacidades operacionais (educacional-marketing) e desempenho
Objetivo: Verificar a relacao entre as capacidades dinâmicas (CDs) e seu impacto no desempenho mediado pelas capacidades operacionais, considerando as capacidades tecnologicas educacionais e as capacidades de marketing, em instituicoes de ensino superior (IES) privadas no Brasil. Metodologia: Foi realizada uma survey com 1.932 instituicoes de ensino superior, com 316 insercoes validas. A pesquisa envolveu os construtos capacidades dinâmicas, capacidades operacionais, desempenho e dinamismo ambiental. Resultados: A pesquisa revelou a emergencia e a explicacao de um modelo concorrente com relacoes nao consideradas em modelos anteriores, ou seja, a influencia direta das capacidades educacionais tecnologicas sob as capacidades de marketing. Contribuicoes: Os resultados revelaram uma maior complexidade gerencial quando se trata da relacao entre CDs e desempenho e trazem contribuicoes para os estudos das IES no pais e para a pratica da gestao academica.