非认知技能在非认知技能研究中的应用

Zekeriya Temi̇rcan
{"title":"非认知技能在非认知技能研究中的应用","authors":"Zekeriya Temi̇rcan","doi":"10.17556/erziefd.1172003","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Çocukluk çağından başlayarak ergenlik döneminde geliştirilen bilişsel olmayan becerilerin akademik ve sosyal hayattaki başarı üzerinde önemli ve kalıcı bir etkisi olduğu görülmektedir. Bu becerilerin öğrencilerin akademik başarısı, kişisel gelişimi ve gelecek yönelimleri üzerinde olumlu bir şekilde doğrudan etkisinin olduğu belirtilmektedir. Bilişsel olmayan becerilerin eğitimsel sonuçlar ile ilişkisi araştırmacıların özellikle son yıllarda daha fazla ilgisini çeken konu haline gelmiştir. Bilişsel yeteneğin akademik başarının temel taşı ve yüksek akademik başarıya giden köprü olduğuna inanılmakla birlikte, farklı disiplinleri de kapsayan bilişsel olamayan becerilerin akademik başarıda önemli rolünün olduğu vurgulanmıştır. Güncel alan yazına dayalı bir derleme çalışması olan bu araştırmada bilişsel olmayan beceriler ve bu becerilerin akademik performans ile ilişkisi çok yönlü ve bütünsel bir bakış açısıyla ele alınmıştır. Akademik davranış, azim, düşünce yapısı, öğrenme stratejileri ve sosyal beceriler gibi bilişsel olmayan becerilerin akademik performansa etkileri ele alınarak önemli bilgi ve açıklamalara yer verilmiştir.","PeriodicalId":52714,"journal":{"name":"Erzincan Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-11-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"Bilişsel Olmayan Beceriler (Non Cognitive Skills) -Eğitim Psikolojisi Araştırmalarında Yeni Bir Bakış Açısı\",\"authors\":\"Zekeriya Temi̇rcan\",\"doi\":\"10.17556/erziefd.1172003\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Çocukluk çağından başlayarak ergenlik döneminde geliştirilen bilişsel olmayan becerilerin akademik ve sosyal hayattaki başarı üzerinde önemli ve kalıcı bir etkisi olduğu görülmektedir. Bu becerilerin öğrencilerin akademik başarısı, kişisel gelişimi ve gelecek yönelimleri üzerinde olumlu bir şekilde doğrudan etkisinin olduğu belirtilmektedir. Bilişsel olmayan becerilerin eğitimsel sonuçlar ile ilişkisi araştırmacıların özellikle son yıllarda daha fazla ilgisini çeken konu haline gelmiştir. Bilişsel yeteneğin akademik başarının temel taşı ve yüksek akademik başarıya giden köprü olduğuna inanılmakla birlikte, farklı disiplinleri de kapsayan bilişsel olamayan becerilerin akademik başarıda önemli rolünün olduğu vurgulanmıştır. Güncel alan yazına dayalı bir derleme çalışması olan bu araştırmada bilişsel olmayan beceriler ve bu becerilerin akademik performans ile ilişkisi çok yönlü ve bütünsel bir bakış açısıyla ele alınmıştır. Akademik davranış, azim, düşünce yapısı, öğrenme stratejileri ve sosyal beceriler gibi bilişsel olmayan becerilerin akademik performansa etkileri ele alınarak önemli bilgi ve açıklamalara yer verilmiştir.\",\"PeriodicalId\":52714,\"journal\":{\"name\":\"Erzincan Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi\",\"volume\":\" \",\"pages\":\"\"},\"PeriodicalIF\":0.0000,\"publicationDate\":\"2022-11-10\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"Erzincan Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.17556/erziefd.1172003\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"\",\"JCRName\":\"\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Erzincan Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.17556/erziefd.1172003","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

从小到小,无法解释的技能对学业和社会成功有着重要而持久的影响。这些技能表明,学生对学业成功、个人发展和未来指导方针都有积极影响。无意识技能与研究人员的教育成果越来越相关,尤其是近年来。科学的学术成功被认为是学术成功的关键作用,尽管人们认为它是基础和高度学术成功的桥梁。在这项基于当代文学研究的研究中,对未知的技能以及这些技能与学习成绩之间的关系进行了集中和全面的研究。学习行为、科学、思维、学习策略和社交技能已被提供重要信息和解释,以影响学习成绩。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
查看原文
分享 分享
微信好友 朋友圈 QQ好友 复制链接
本刊更多论文
Bilişsel Olmayan Beceriler (Non Cognitive Skills) -Eğitim Psikolojisi Araştırmalarında Yeni Bir Bakış Açısı
Çocukluk çağından başlayarak ergenlik döneminde geliştirilen bilişsel olmayan becerilerin akademik ve sosyal hayattaki başarı üzerinde önemli ve kalıcı bir etkisi olduğu görülmektedir. Bu becerilerin öğrencilerin akademik başarısı, kişisel gelişimi ve gelecek yönelimleri üzerinde olumlu bir şekilde doğrudan etkisinin olduğu belirtilmektedir. Bilişsel olmayan becerilerin eğitimsel sonuçlar ile ilişkisi araştırmacıların özellikle son yıllarda daha fazla ilgisini çeken konu haline gelmiştir. Bilişsel yeteneğin akademik başarının temel taşı ve yüksek akademik başarıya giden köprü olduğuna inanılmakla birlikte, farklı disiplinleri de kapsayan bilişsel olamayan becerilerin akademik başarıda önemli rolünün olduğu vurgulanmıştır. Güncel alan yazına dayalı bir derleme çalışması olan bu araştırmada bilişsel olmayan beceriler ve bu becerilerin akademik performans ile ilişkisi çok yönlü ve bütünsel bir bakış açısıyla ele alınmıştır. Akademik davranış, azim, düşünce yapısı, öğrenme stratejileri ve sosyal beceriler gibi bilişsel olmayan becerilerin akademik performansa etkileri ele alınarak önemli bilgi ve açıklamalara yer verilmiştir.
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
26
审稿时长
28 weeks
期刊最新文献
An Evaluation of Distance Postgraduate Education: Reflections from Doctoral Students A Systematic Review on Context-Based Learning in Science Education Algılanan Stres ve Sosyal Medya Bağımlılığı: Akış Yaşantılarının Aracı Rolü The Relationship between University Students' Perceived Control Level and Social Self-Efficacy Perceptions and Psychological Symptoms ERGEN EBEVEYN İLİŞKİSİ İLE MUTLULUK ARASINDA DUYGU DÜZENLEME GÜÇLÜĞÜNÜN ARACI ROLÜ
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
现在去查看 取消
×
提示
确定
0
微信
客服QQ
Book学术公众号 扫码关注我们
反馈
×
意见反馈
请填写您的意见或建议
请填写您的手机或邮箱
已复制链接
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
×
扫码分享
扫码分享
Book学术官方微信
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术
文献互助 智能选刊 最新文献 互助须知 联系我们:info@booksci.cn
Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。
Copyright © 2023 Book学术 All rights reserved.
ghs 京公网安备 11010802042870号 京ICP备2023020795号-1