Qu’est-ce que la compréhension ?

On se propose d’analyser en profondeur la comprehension comme activite synthetique de saisie de la signification d’un signe et de l’articulation signifiante d’une serie de signes, en la distinguant de notions connexes ou oppositives. Il s’agit, d’une part, de montrer que, si l’interpretation est une comprehension (mediate et reflexive), toute comprehension, lorsqu’elle est spontanee, n’est pas une interpretation. Il s’agit, d’autre part, de depasser l’antagonisme epistemologique entre l’explication et la comprehension en elargissant leur spectre au-dela du modele psychologique et du modele nomologique-deductif.